超星尔雅口才艺术与社交礼仪尔雅考试答案

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1、1关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、正式西服的口袋是有盖子的··B、正式西服的口袋盖可以不拿出来··C、西服的口袋可以装东西··D、钢笔可以挂在西服外面·窗体底端正确答案：A 我的答案：A2不属于以谬制谬法的是（）。1.0 分窗体顶端·A、引申荒谬··B、以误显误··C、以子之矛攻己之盾··D、以子之矛攻子之盾·窗体底端正确答案：C 我的答案：C3对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。1.0 分窗体顶端·A、啰里啰嗦··B、有价值升华··C、虎头蛇尾··D、讲完后慌里慌张溜走·窗体底端正确答案：B 我的答案：B4寻

2、找辩题题魂不正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、使辩题由窄变宽··B、分析己方之利弊··C、分析对方之利弊··D、使辩题由宽变窄·窗体底端正确答案：A 我的答案：A5在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。1.0 分窗体顶端·A、在教室不吃零食··B、在餐厅排队打饭··C、在教室占座位··D、不随地吐痰，不随地抽烟·窗体底端正确答案：C 我的答案：C6修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。0.0 分窗体顶端·A、重修身··B、由小到大··C、胸怀天下··D、家国兼顾·窗体底端正确答案：B 我的答案：C7不属于演讲选择材料的要

3、求的是（）。1.0 分窗体顶端·A、起辅助性作用··B、有真实性··C、个别性··D、有吸引力·窗体底端正确答案：C 我的答案：C8关于主流观点叙述正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、非官方倡导的··B、不被大众认可的··C、被大众认可但非官方倡导的··D、官方倡导的且大众认可的·窗体底端正确答案：D 我的答案：D9下列哪项原因不属于被动式调整？（）1.0 分窗体顶端·A、说错词··B、突然停电··C、有人恶意挑衅··D、讲说的东西与事实有出入·窗体底端正确答案：D 我的答案：D10关于核心价值理念说法正确的是（）。1.0 分窗体顶端·A、

4、以西方民俗为主··B、以中国民俗为主··C、具有西方特色体系··D、仅以现代国际交往的惯例为载体·窗体底端正确答案：B 我的答案：B11当有专职司机驾驶轿车时，最尊贵的座位是（）。1.0 分窗体顶端·A、副驾驶··B、司机后面位置··C、副驾驶后面的位置··D、哪个都一样·窗体底端正确答案：C 我的答案：C12在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。1.0 分窗体顶端·A、陈述句··B、疑问句··C、排比句··D、反问句·窗体底端正确答案：C 我的答案：C13礼仪的本质要求是（）。0.0 分窗体顶端·A、规范··B、素养··C、以主流观点为主

5、··D、以美为主·窗体底端正确答案：C 我的答案：B14演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。1.0 分窗体顶端·A、准确清楚··B、按部就班··C、启迪听众思维··D、新颖独特·窗体底端正确答案：B 我的答案：B15关于应变技能说法错误的是（）。1.0 分窗体顶端·A、夯实知识基础··B、善于抓住机会··C、培训速化思维··D、忽略听众反应·窗体底端正确答案：D 我的答案：D16关于礼仪真谛说法错误的是（）。1.0 分窗体顶端·A、礼仪是讲究从众的··B、礼仪提倡从小事做起··C、礼仪倡导不平等··D、礼仪需要慎独·窗体底端正确答案：C 我的

6、答案：C17下列不属于友爱同学的一项是（）。1.0 分窗体顶端·A、诚心诚意，彬彬有礼··B、不与学习差的同学来往··C、不伤害同学自尊心··D、心胸开阔·窗体底端正确答案：B 我的答案：B18对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。1.0 分窗体顶端·A、进一步说明情况··B、探究问题··C、对听众反应反馈··D、维护自身权威·窗体底端正确答案：D 我的答案：D19口才指的是（）。1.0 分窗体顶端·A、书面文章写得好··B、外语好··C、演讲··D、口语表达能力·窗体底端正确答案：D 我的答案：D20形成贵族，不需要（）。1.0 分窗体

7、顶端·A、传承礼仪··B、接触的人需要有层次··C、有好的生活习惯··D、好的家庭教养·窗体底端正确答案：B 我的答案：B21在与外国友人交往时说法错误的是（）。1.0 分窗体顶端·A、关心有度··B、批评有度··C、距离无需注意··D、举止有度·窗体底端正确答案：C 我的答案：C22不属于“党内演说四大家”的是（）。1.0 分窗体顶端·A、毛泽东··B、周恩来··C、彭德怀··D、王若飞·窗体底端正确答案：C 我的答案：C23注意声浪的技巧指的是要注意（）。1.0 分窗体顶端·A、听众的反应··B、调谐··C、听众的反应和调谐··D、听众的

8、心理感受·窗体底端正确答案：C 我的答案：C24演讲的结构要求开头巧妙，主题严密，结尾有力。（）1.0 分窗体顶端·A、正确··B、错误·窗体底端正确答案：A 我的