济南大学大型仪器设备年度效益评价表

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1、济南大学大型仪器设备年度效益评价表（2015-2016）学年度仪器所在单位：购置日期：仪器名称及规格型号：仪器编号：单价（人民币万元）：评价日期：仪器负责人：填表人：审核人：学院审核意见（签字盖章）：序号项目权重内容数量满分评分标准分项得分小计加权得分1机时利用35%有效机时100×100%有效机时定额机时100定额机时2人才培养20%获得独立操作资格人员数10010分/人100在指导下能独立完成部分测试的人员数3分/人进行教学演示实验人员数1分/30人3科研成果25%国家、国际奖10080分/项15省、部级奖60分/项校级奖20分/项核

2、心刊物5分/项4服务收入15%校外服务收入1005分/千元00校内服务收入5功能利用与开发功能5%原有功能利用数100×100%功能利用数原有功能数100原有功能数本年度新增加功能数10分/项合计填表说明一、考评等级优秀设备：总分≥90分以上；良好设备：75分≤总分＜90分；及格设备：60分≤总分＜75分；不及格设备：总分＜60分。 二、数据填写说明（一）机时利用1．有效机时=必要的开机准备时间十测试时间十必须的后处理时间2．定额机时03类（仪器仪表）：    通用设备：1400小时／年        专用设备：800 小时／年   04

3、类（机电设备）：800小时／年  （二）人才培养    1．获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。    2．在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数。（三）科研成果    各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授权的专利。（四）服务收入    服务收入系指对校内、外服务的测试费，不包括本机组的科研费收入。（五）功能利用与功能开发 1．原有功能数：指仪器设备本身原有的功能数。 2新增加功能数：指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及

4、引进先进的软件功能等。 3．功能利用数：包括原有功能利用数和新增加功能利用数。    即：功能利用数=原功能利用数十新增加功能利用数三、表中各项（机时利用、人才培养、科研成果、服务收入、功能利用开发）“小计”得分最高分不得超过100分。“分项得分”中凡超过100分的，“小计”均按100分填写，未达到100分的按实际计算分数填写。四、加权后得分机时分最高：35分人才培养分最高：20分科研成果分最高：25分服务收入分最高：15分功能利用开发分最高：5分各项未能达到满分的按照实际加权计算得分（小计分乘以权重系数）填写。五、数据审核办法有效机时数

5、查使用记录定额机时数查本说明的二（一）1获得独立操作资格人员数查有关证件或考核审批记录在指导下能完成部分测试的人员数查使用记录操作人员名单教学演示实验人员数查演示实验记录国家、国际奖查本年度获奖证书省、部级奖查本年度获奖证书校级奖查本年度获奖证书核心刊物查本年度出版的刊物校外服务收入查本年度财务收入账证明校内服务收入查本年度财务收入账证明原有功能利用数查实验内容记录原有功能数查仪器设备说明书本年度新增加功能数看本年度新增加功能演示