林业局大学习大讨论活动实施方案

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1、灵林发[2010]号签发人:郭金宝关于印发《林业局开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动的实施方案》的通知局属各单位:   现将《林业局开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动的实施方案》印发给你们,请认真学习领会,结合工作实际,抓好组织实施。   附件:林业局开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动的实施方案                      二〇一〇年八月十三日主题词:西部大开发学习讨论方案印发通知抄报:市大学习大讨论活动领导小组办公室灵武市林业局2010年8月13日印发6林业局开展深入实施西部大开发战

2、略大学习大讨论活动的实施方案学习好、贯彻好、落实好党中央、国务院关于深入实施西部大开发战略的决策部署,是我市当前和今后一个时期各级党政组织和广大干部群众的一项重大任务。根据市委、政府关于开展深入实施西部大开发战略大学习大讨论活动的工作安排,结合我局实际,特制定本实施方案。一、开展大学习活动的总体要求  进一步深入学习贯彻落实党中央、国务院和市委、政府有关深入实施西部大开发战略的一系列重要文件和讲话精神,学懂弄通、深刻领会中央的决策部署,用足、用好、用活政策,使各级组织和广大干部群众在统一思想认识上有新提高,在推进思想解放上

3、有新突破,在促进科学发展上有新举措,在转变工作作风上有新成效,在促进社会和谐上有新气象,使我局整体工作与国家西部大开发的战略部署相衔接,为林业“十二五”规划的编制及顺利实施打好基础开好头,在新的历史起点上奋力开创灵武林业跨越发展的新局面。  (一)以大学习大讨论活动促进思想的进一步解放。要通过大学习大讨论活动,进一步深化对中央深入实施西部大开发战略的认识,切实把思想统一到中央的决策部署上来,引导广大干部群众进一步从“小富即安”、“小成即满”的意识当中解放出来,树立敢想、敢干、敢冒风险的意识,增强加快科学发展的紧迫感、责任感

4、、使命感;从增长就是发展的观念当中解放出来,更加全面、准确地树立科学发展观,从而在事关灵武林业发展全局性、战略性、关键性问题上进一步形成共识,6要以改革创新为动力,用现代林业统一行动,转变发展思路,破解发展难题,完善林业发展新体制新机制,使思想认识更加符合实事求是的思想路线,使政策措施更加符合科学发展的基本要求,使思路行动更加符合现代林业的实际需要。(二)把大学习大讨论的过程变成谋划工作的过程。要通过大学习大讨论活动,学深吃透中央西部大开发工作会议精神,进一步认清形势,明确任务,积极谋划,科学论证;比照先进和市委、政府的要

5、求,查不足、树亮点、找准突破口,奋力争当全市深入实施西部大开发战略的排头兵。  一是要把大学习大讨论活动与贯彻落实深入实施西部大开发战略的各项工作任务结合起来。在大学习大讨论活动中,各单位都要认真总结前十年实施西部大开发战略的经验、教训,深入分析今后十年面临的优势和劣势、机遇和挑战,明确各自贯彻落实西部大开发战略的思路和措施,找准符合西部大开发战略部署的项目,制定各自落实西部大开发战略的方案,抓住新一轮西部大开发的历史机遇,把灵武林业发展推上一个新阶段。二是要把大学习大讨论活动与科学编制“十二五”规划结合起来。要通过大学习

6、活动,客观深入地总结我市林业“十一五”规划实施情况,找准影响灵武林业改革发展的突出问题,明确我市林业“十二五”期间需要加快发展和能够加快发展的重点,提出我市林业“十二五”规划的思路和主要措施,使“十二五”林业发展规划真正成为今后五年和一段时期指导我市林业发展的纲领性文件。  三是要把大学习大讨论活动与全面完成全年的各项工作目标任务,谋划好明年工作结合起来。各单位要对照年初签订的目标责任书,加大工作力度,加快工作进度,力争高质量、高标准地全面超额完成全年工作目标任务。要结合大学习大讨论活动,认真研究明年工作,确定好明年各项工

7、作的重点和目标任务,6尤其要加大项目争取力度,充分利用一切有利条件,坚决克服一切不利因素,发挥优势,挖掘、编制一批大项目,争取一批好项目,实施一批精项目,实现深入实施西部大开发战略和“十二五”规划的“开门红”。(三)以大学习大讨论活动促进作风进一步转变。将大学习大讨论活动与党组织公信力建设系统工程和创先争优活动、“讲文明、守规矩、铸和谐”民风民俗教育等活动结合起来,引导广大干部群众形成勤于学习、善于学习的良好学风,大兴调查研究之风;使广大干部群众树立起抢抓机遇、加快发展的意识,增强工作的主动性和自觉性,营造一心一意谋发展、

8、千方百计干事业的良好氛围,形成比实绩、论实绩、看实绩的良好风气,实现比、学、赶、帮、超的良好局面。二、大学习大讨论活动的内容和方法步骤活动从8月中旬开始到10月中旬结束,分四个阶段进行:(一)动员部署(8月10日-8月13日)学习贯彻落实党中央、国务院和市委、政府有关深入实施西部大开发战略的一系列重要文

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