2008年春学校工作总结

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1、2008年春学校工作总结北流市白马镇初中 流金岁月，辉映忠诚本色。2009年是白马初中发展具有里程碑意义的一年，是硕果丰盈的收获之年。一年来，我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下，在全体教师戮力同心、和衷共济努力下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及市教育局教育工作会议精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以与时俱进的姿态，走内涵式发展之路。坚持特色立校提升办学品位；外树形象提升教育地位；内强素质提高教育质量，使学校发生了深刻的变化，取得了系列可喜成绩，现总结如下：一、行政民主集中管理，提高管理水平。一学期里，在学校行政管理上，①是坚持民主集中管理的原则。凡重大决策

2、均有行政会议讨论后作出决策，达到谨小慎微管理的效果。②是充分利用好每周的行政例会进行政治理论学习、总结交流工作情况。会上虚心听取别人意见，采纳大家提出的合理建议，既总结了上一周的工作情况，又部署好下一周的工作。这样达到集思广益、群策群力的管理效应，有效地把所有领导的向心力聚在一起，建造了一个富凝聚力、战斗力、创新力的领导集体。③是明确各个领导的分工作，但也强调合作，有困难则共同商讨解决。促使全体行政领导团结一致，心往一处想，劲往一处用，共同搞好学校工作。④是善于发现人才，选拔培养8年轻骨干教师为学校领导，不断充实学校领导班子力量，其中林奕强、林瀚、艾天生是骨干教师中培养为学校

3、领导的对象。⑤是实行学校、年级、班级的三级管理模式，形成一个系统的、规范的、科学的管理模式。⑥公开、公平评优。为了充分调动教师的工作积极性，本期在评优中绝无半点含糊，实行公开、公平评优。评优过程中有各年级教师民主推荐优秀候选人，然后由学校组成的考核小组依据教学效果进行审议，然后再通过学校行政复审，最后把评优结果的名单及其主要成绩公示，所有教职员工无异议的情况下方能评为优秀。行政领导不搞特殊化，同教师一起参评，绝不暗箱操作。教师为了争取优秀，学校的教学工作形成了你追我赶的新局面。⑦在学校的各项管理中为了充分体现民主，学校本期召开职工代表会4次，广泛征集职工代表的意见，对管理中存

4、在一些不合理的，本人马上组织相关人员进行整改。另外是充分发挥职工代表会的职能，学校的重大发展举措、重大决策均有职工代表会审议通过后在贯彻执行。一、以人为本，精心打造一支高素质的教师队伍。1、维护教师权益，让教师队伍整体优化发展。我校坚持“以人才为本，以教师为主体”的办学原则，采取实际措施维护教师权益。依据《教师法》等有关法律法规建立有效机制，维护教师权益不受侵犯，无辱骂、殴打教师的行为，全校180多名教职工通过多种形式参与学校民主管理。关注教师专业发展，采取有效措施引导教师提高自身素质。实施“青蓝工程”，通过集体备课、新老教师结对挂钩，以老带新，以新促老；通过教学岗位练兵、上

5、汇课、公开课教学等形式，让年轻教师快速成长；通过组织教师基本功8比赛、优质课评比等形式，给年轻教师搭建表现自我和互相交流的舞台。学校提出办人民满意的学校，号召大家争当人民满意的教师。追根溯源其出发点在于提高全员服务意识，提升服务质量。“学高为师，身正为范”。我校教师队伍建设以“师德成范，业务成家，科研成名”为目标，努力打造一支政治过硬、理念先进、师德高尚、师风高洁、师能高超，适应现代教育高要求的高素质教师队伍。2、关注新教师成长。学校在本学期里特别关注新教师的成长。对去年分到我校的21个大学本科毕业特岗教师，关注其工作、生活。本学期召开两次新教师会议，稳定他们的思想，让他们安

6、心扎根于我校，抛开所有思想包袱，专心于教学工作。同时学校领导经常与新教师交谈，特别外籍特岗教师，了解他们的生活困难，且尽可能妥善解决。3、培养骨干教师。一学期里学校通过工作施压、业务指导、参加比赛课、参加观摩课等各种手段培养骨干教师。使一大批年轻教师成为学校的骨干教师。如艾天生、黄金兰、梁桂裕等年轻教师很快成长为学校骨干教师。其中梁桂裕老师在参加20008年全市初中业务领导的说课比赛中获得一等奖；黄金兰参加全市年轻教师说比赛中获得地理科二等奖。三、安全工作常抓不懈。安全无小事，安全警钟天天敲。在一个学期里，我校建立一整套安全工作制度，广泛地深入地持久地抓好安全工作。1、8首先

7、是成立安全工作领导小组，组长由学校校长苏恒担任，做好检查落实相关工作。副组长由分管安全的副校长殷贵培担任，负责安全的具体工作。其他领导和班主任则担当成员。2、加强安全教育的落实。本学期学校充分利用升国旗集会的时间进行经常性的和有主题的全体师生安全教育会议进行安全教育。另外班主任则充分利用班会课的时间进行有针对季节变化设置内容的安全教育。3加强常规检查。对于建筑、电路、悬挂物等安全问题，学校做到每周必检，班主任则做到每天必检。对检查发现的安全隐患学校及时排除。由于学校一个学期里措施得力，方法得当，无出现大