新版《思想道德修养与法律基础》教材-教学大纲

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1、新版《思想道德修养与法律基础》教材教学大纲辽阳职业技术学院文经系思想政治教研室二OO七年九月一日14目录导航一、课程性质和任务3二、课程基本内容3三、学习《思想道德修养与法律基础》的重要意义和方法4四、课程的基本要求5五、教学重点和难点6六、课程主要内容6计划学时（28学时）6绪论适应大学生活开拓新的境界（2学时）6第一章追求远大理想坚定崇高信念（2学时）7第二章继承爱国传统弘扬民族精神（2学时）7第三章领悟人生真谛创造人生价值（2学时）8第四章加强道德修养锤炼道德品质（2学时）9第五章尊重社会公德维护公共秩序（4学时）10第六章学习职业道德规范树

2、立敬业精神（2学时）11第七章增强法律意识培育法治精神（2学时）12第八章了解法律制度实践法律规范（10学时）12实践教学（14学时）13学时分配1314一、课程性质和任务本课程是各专业公共基础课，是教育部规定的高等学校学生必修的课程。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观教育为主线，综合运用多学科知识，针对大学生的思想实际和我国改革开放的社会现实问题，教育和引导大学生，顺利实现由中学生活向大学生活的过渡；增强心理承受力和自我调节、自我平衡的能力；正确认识个人与社会的关系、摆正自我的位置，树立崇高的

3、人生理想和以集体主义为核心的人生价值观；促进学生形成健康向上的审美情趣，树立正确的审美观；继承和发扬中华传统美德，形成良好的道德品质；使学生不断加强自我修养、追求人格的完美；树立社会主义法律意识、法制观念，使之成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，献身于有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。二、课程基本内容思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德和学习成才等方面的修养，树立科学的“三观”。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，学习成才修养是出发点和落脚点。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，使学生充分认识自己所处的

4、时代特征、历史使命与成才目标；树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立科学的世界观和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观；做坚定的爱国主义者和共产主义接班长。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质；继承和弘扬中华民族优良道德传统；培养完善的人格。14法律修养部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。同学们要重点掌握马克思主义的基本观点，了解我宪法和有关的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识。法律修养部分的学习重点，在法学基础理

5、论部分，掌握法的本质特征和涵义，了解法律的形成和发展的简要过程，法律与道德的关系、提高法制观念和法律意识的重要性和必要性，了解我国社会主义法治的本质、特征和作用等。在宪法部分，了解宪法的本质及其产生和发展历史，了解宪政建设的重要意义，了解我国的国体、政体和国家政治结构，政治体制改革的方向和精神文明建设的基本任务，了解我国公民的基本权利和义务的内容，公民自由行使权利时应遵循的基本原则。在部门法部分，掌握我国行政法、刑法、民商法、经济法、诉讼法等基本法律部门的基本原则和制度，学会理论联系实际，依法维护自身合法权益。在国际法部分，掌握国际公法的概念、渊源

6、、基本原则和国际争端及其解决方法，了解国际私法的概念、基本原则，法律冲突和冲突规范，了解国际经济法的基本原则，了解加入世界贸易组织对中国法制建设的影响及我国应对措施。三、学习《思想道德修养与法律基础》的重要意义和方法《思想道德修养与法律基础》课是在总结大学德育工作的丰富经验和长期科学研究的基础上形成的关于大学生思想、政治、道德、法律意识的系统理论和知识。学习本课程的意义在于：了解党和国家对大学生思想、政治、道德等方面的基本要求，明确自己的努力方向和奋斗目标，提高精神文明素养，掌握提高思想道德修养的方法，指导自己的思想和行为实践，为在大学期间健康成长

7、打下良好的思想基础。是一门融政治性、思想性、科学性、知识性和实践性为一体，以应用为中心的多学科知识相结合的一门思想教育与法律修养课。学习这门课必须有科学的态度，正确的方法，掌握理论，付诸实践，不断总结，才能取得良好效果。1、奠定理论基础。学习本课程必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导。因为马克思主义是构建思想道德与法律修养课的政治基础，又是指导学习这门课的根本方法。进行思想道德与法律修养教育，大学生要重视理论学习。列宁曾经指出，没有革命的理论，就不会有革命的行动。所以，学习这门课，要注重学会用马克思主义的立场、观点、方法，分析各种思潮和观点

8、。同时，鼓励同学们在老师的指导下，选读一些相关学科的书籍，包括政治学、法学、伦理学、社会学、心理学、人才学、美学等方面的知