学生心理素质测评标准

《学生心理素质测评标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第二章学生心理素质测评标准59文件名小学生心理健康标准电子文件编码XSSZ-02-001页码2-1版次A/0一、智力发展正常，能接受并适应小学阶段的学习和生活学习是指在教师的指导下，有目的、有系统地掌握知识、技能与行为规范的活动。学生不仅要学习自己感兴趣的知识，而且还要学习自己不感兴趣但又必须掌握的知识。这就要求学生智力水平必须能够正常地、客观地观察外界事物，不断提高理解及表达事物的能力。二、情绪、情感日趋稳定6~12的学生，不应有易哭易笑的幼儿情绪表现。年龄增大，情绪也应逐渐稳定；但仍有一定的外露性和冲

2、动性。有集体荣誉感、责任感和友情的不断加深。不自卑、不嫉妒，活泼、热情、积极向上。三、有一定的自制力，遵守《小学生行为规范》遇到困难、挫折能想办法克服，不完全依赖别人的帮忙。懂得约束自己的行为，上课时能管住自己。集体活动时不随心所欲，能够服从活动的规则及要求。有良好的学习习惯，不逃学、旷课。四、有初步的自我评价与评价他人的能力小学生的评价能力有了一定的发展，基本上能从动机、效果两方面去评价别人的行为。自我评价的独立性、判断性有所发展，了解自己的长处和不足。59文件名小学生心理健康标准电子文件编码XSSZ-

3、02-001页码2-2版次A/0五、乐于交往，不感到孤独有初步的交往能力，能与同伴友好相处。朋友关系变化不过于频繁，一旦有了矛盾，解决后还会和好如初。关心别人、关心父母。喜欢学习及生活，能适应变化的环境。六、反应适度、行为正常反应与自己的年龄相符，与受到的刺激大小相符合。随着年龄的增大，其心理健康所涉及的内容，在水平、深度、广度等表现方式上均有所不同。59文件名中学生心理健康标准电子文件编码XSSZ-02-002页码2-1版次A/0一、学习目的较明确，适应中学的学习生活智力发展正常，能够掌握一般的抽象概念

4、、理论，并用其对所遇到的问题进行分析、综合。观察事物比较仔细，喜欢独立地、辩证地看待一切。乐于学习，能接受正常的学习任务，不感有太大的压力。二、朝气蓬勃、热情开朗，成功愉快的体验占主导地位能正常表达自己的情感，情绪体验比较深刻、稳定，不一味沉浸在孤独苦闷中，能调节自己的消极情绪。乐观向上，有进取心，能体察自己与别人的情绪。对自己身体的变化比较冷静，与异性同伴相处比较自然，性心理发展正常，有一定的自控力。三、个性发展正常，结构比较合理能够辨别是非、善恶、美丑，做事有主见，不盲从、不轻率。热爱集体、热爱生活。

5、耐挫力、容忍力有了一定的发展。力求公正诚实地表现自己。需要、兴趣广泛健康，而比较稳定。性格没有缺陷。四、自我意识发展适当认识自己并接纳自己，知道自己的长处和不足，能客观地评价他人。自尊、自爱，独立意识适度。有一定的行动自决能力和毅力。能比较正确地看待成绩与挫折。59文件名中学生心理健康标准电子文件编码XSSZ-02-002页码2-2版次A/0五、乐于交往，人际关系较和谐能够与别人友善相处，与周围人保持较好的人际关系。信任他人，有一定的安全感。懂得如何待人接物，交往自然，主动解决产生的冲突。关心，尊重他人，

6、不一味推崇哥们义气，有一定的原则性。六、适应学校环境、适应社会能按照社会道德要求约束自己的行为，有较好的生活习惯和行为习惯。不盲目追求时尚。自觉遵守学校的各项规章制度。七、反应适度，符合年龄特征有初步适应社会的能力，对外界的信息刺激有适度的反应。角色意识比较清晰，了解自己应该做什么和怎样做，有一定的法制观念。行为表现与年龄相符合。59文件名学生性格测评标准电子文件编码XSSZ-02-003页码6-1版次A/0测评方法：如果你的性格符合提问A时，就在A栏□中画上一个“○”。当你的性情符合提问B时，就在B栏□

7、中画上一个“○”。如果对A和B的提问无法确定哪一个符合你的情况时，就在C栏中画上一个“○”。一AABCB1.不善于结交朋友。2.在众人面前有些心慌，不能自然地谈话。3.初次与人见面，不能融洽地谈话。4.单独一个人，能把身心沉静下来。5.不善于领导别人。6.不会感情用事，善于克制，即使有令人气愤的事，也不会显露出来。7.集会时，常常喜欢选择后边座位。8.自己明白的问题，不愿在众人面前回答，有点害羞，所以经常保持沉默。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□在众人面前，能保持沉着、镇静地谈话。善于结交

8、朋友。不和朋友在一起，身心沉静不下来。即使是初次见面，也能融洽地谈话。总是喜欢领导别人。感情极易冲动，往往不能克制，喜怒无常集会时，尽量在前排。不论在何时何地，自己明白的事情，都能轻松愉快地进行回答。59文件名学生性格测评标准电子文件编码XSSZ-02-003页码6-2版次A/0二AABCB1.不善于选择参考书，去书店买书时，往往犹豫不决。2.被人称作是个爱讲道理的人。3.自己的思想不愿意暴露出来。□□□□□□□□□在书店里，