大学生毕业论文的写作与文献资料查找

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1、2006年12月重庆文理学院学报(自然科学版)Dec1,2006第5卷第5期JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences(NatureSciencesEdition)Vol15No15Ξ大学生毕业论文的写作与文献资料查找陈道兰(重庆文理学院图书馆,重庆永川402168)[摘要]介绍本科生毕业论文写作的基本步骤、文献资料的查找方法以及文献资料查找在毕业论文写作中所发挥的重要作用.[关键词]毕业论文写作;文献资料查找[中图分类号]G252.6[文献标识码]A[文章编号]1673-8012(2006)05-

2、0088-03毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,是高等学校毕业生提交的有一定学术价值和学术水平的文章.它是大学生从理论基础知识学习到从事科学技术研究与创新活动的最初尝试.学生在整个毕业论文写作中需要查找大量的文献资料,文献资料的查找对一篇毕业论文写作的成功至关重要.1毕业论文写作的目的和意义毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查.学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准,是对学生的培养质量和综合水平的一个总体检验.通过毕业论文写作,可以使大学生熟悉科学技术研究论文写作的基本方法、基本格式与规范,

3、初步了解科研创作的一些技巧,了解本专业方向的一些研究内容,掌握文献资料查找的基本方法.2毕业论文写作的一般步骤中学生的一篇语文作文一般在考场上花上几十分钟就可以完成,而一篇较好的大学生毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文,一般需要经过较长时间的写作过程.要完成一篇毕业论文,一般需要经过以下几个过程:2.1毕业论文的选题毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的题目范围较大,则写出来的论文内容比较空洞,难以结合实际;而选择的论文题目范围过于狭窄,又难以查找相关文献资料,会让人感到无从下手.对于题目的确定,通常可以采取先选出一个

4、大的研究方向,再围绕该研究方向查找文献资料,通过阅读、思考、分析材料逐渐把题目范围缩小的方法.比如,英语专业的学生如果对英语语法感兴趣,可以先选出大的题目“OnEnglishGrammar”,然后查找相关的文献.如“如何学习英语语法”、“如何使英语语法教学走出平淡”、“解读报刊英语中的语法隐喻”等文献资料.如果是师范类英语专业的学生,可以将题目进一步缩小,围绕英语语法教学和学习来选择.比如可以选择“英语语法教学的思考”、“论中学英语语法的教学”、“英语语法教学之我见”、“英语语法教学定位的几点思考”等题目,谈谈英语语法的教学方法和教学技巧,再结合

5、师范专业的特点和在实习中的一些体会来写作,就会感到有内容可写,使得所述内容不至于空洞.在选题过程中,应做好前期准备工作.目前,国内大多数高校将本科生毕业论文的写作安排在最后一学年甚至是最后一学期,这是具有合理性的1首先,本科生通过低年级的基础知识的学习,对理论的掌握比较系统,能够站在更高的角度来思考问题;其次,一般情况下,为高年级学生所开设的课程较少,且通过实习阶段,学生们对书本知识从理论到实践都有了一定的感性认识,比较容易写出较好的文章.但是另一方面,这样的时间安排对学生写作毕业论文也有很大的弊Ξ[收稿日期]2006-05-22[作者简介]陈道

6、兰(1970-),女,重庆永川人,助理馆员.端:一是学生离毕业时间太近,花在毕业论文写作上的时间太少;二是学生忙于找工作和考研,使得写作的时间更少.很多大学毕业生在写作毕业论文时,基本上没有自我选题这一步,而是根据指导教师所定的题目,在网上查找几篇相关的文献,通过“剪刀糨糊式”的复制、粘贴,拼凑组合成一篇文章了事.这样写出来的毕业论文其质量可想而知,这就失去了毕业论文写作的意义.学生要想写出高质量的文章,首先自己要能对论文题目内容及写作思路有一个大致的理解,因此自我选题就显得非常重要.在低年级学习阶段,指导教师要有意识地引导学生及早查阅一些文献资

7、料,让学生对所学课程的研究现状有一定的了解,并让学生结合自己的知识和兴趣有选择性地阅读文章.这样,学生在毕业论文写作时,才不至于在写作时感到无从下手.2.2材料的收集与整理通过收集得到的材料一开始没有必要都通读,可以先翻翻目录或索引,找出与论文题目有关或紧密相连的章节.通过泛读,大致了解本论题有关的研究现状和前景,避免重复别人的工作.在这些过程中,有几样事情需要做:概括出与毕业论文题目有关的研究现状,整理出要写作论文的提纲或大致思路,熟悉论文写作的基本格式与规范.2.3撰写论文在写作论文时,有以下几点需要注意.一是注意段落与章节之间的逻辑性.对于

8、理学方面的毕业论文还应当注意理论论证的严密性和知识的系统性,同时论述要以论题为核心展开;二是论文的阐述宜客观,一般采用第三人称叙述,尽量