天天象上高考季:小语种专业选报方法

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1、高考季更多高考政策信息天天象上高考季:小语种专业选报方法随着我国经济社会的快速发展以及对外交往的日益增加,小语种人才需求量不断增大。那么,如何选报小语种专业才能更有利于考生的终身发展?由于小语种人才只有极少数会活跃在外交领域,绝大多数将会从事经济贸易活动或其他人文民间交流工作,因此,天天象上分别通过6方面因素分析和各项排名,指导小语种专业选报。天天象上高招术语全面解析  一是要参考语种使用国家(地区)数量及人口数量。无疑,所学语种的使用国家(地区)越多、使用人口越多,将来的就业面会更宽,对事业发展更有利。  二是要参考语种使用国家(地区)社会经济发展水平。通常可

2、以用国家(地区)GDP、人均GDP这两个指标来衡量。高考季  三是要参考语种使用国家(地区)与我国贸易水平及发展趋势。贸易水平可以参考国家统计局公布的当期贸易数据进行比较,如:货物进出口总额、实际使用外资额、对外经济合作金额(合同金额及完成营业额)等。发展趋势可以参考多年来的贸易数据分析,且要充分考虑我国国家发展战略(比如“一带一路”发展战略)以及我国与相关国家(地区)的政治经济交往状况。  四是要参考语种使用国家(地区)地缘政治及安全环境。一个国家(地区)的地缘政治决定其国际地位及安全环境。对于那些长期动荡不安的地区要予以规避。  五是要参考我国高校语种人才培

3、养情况。主要是语种开设院校数量、往年招生计划以及毕业生去向等。  六是要参考自身条件及职业理想。主要是要分析自己的优劣势,将来想在哪些领域工作,准备从事什么职业以及在哪些国家(地区)生活等。  以下是天天象上以2013年我国与各国(地区)贸易数据为基础,将各语种相关分析结果列出,供考生参考。  2013年,与我国具有海关货物进出口贸易的国家(地区)(不含港澳台,不含“不详地区”)数量为216个,进出口总额3.4万亿美元。这些国家(地区)的总人口为58.38亿,GDP总额为66.5万亿美元,官方语言使用语种数为81种(2014年数据,根据百度词条查询统计)。  1

4、、按照语种列为官方语言使用的国家(地区)数排名高考季  前7名分别是:英语,有51个国家(地区);法语,有24个国家(地区);西班牙语,有22个国家(地区);阿拉伯语,有21个国家(地区);葡萄牙语,有7个国家(地区);荷兰语,有6个国家(地区);德语,有4个国家(地区)。  并列第8名的有7个语种,有2个国家(地区)使用:俄语、克里奥尔语、马来语、斯瓦希里语、希腊语、意大利语、朝鲜语等。  并列第9名的有67个语种,有1个国家(地区)使用:阿尔巴尼亚语、阿姆哈拉语、阿塞拜疆语、爱尔兰语、爱沙尼亚语、白俄罗斯语、保加利亚语、冰岛语、波兰语、波斯尼亚语、波斯语、丹

5、麦语、德顿语、迪维希语、法罗语、菲律宾语、芬兰语、高棉语、格陵兰语、格鲁吉亚语、黑山语、基隆迪语、吉尔吉斯语、加泰罗尼亚语、捷克语、科摩罗语、克罗地亚语、拉丁语、拉脱维亚语、老挝语、立陶宛语、卢森堡语、卢旺达语、罗马尼亚语、马达加斯加语、马耳他语、马其顿语、蒙古语、孟加拉语、缅甸语、摩尔多瓦语、尼泊尔语、挪威语、普什图语、日语、瑞典语、萨摩亚语、塞尔维亚语、僧伽罗语、斯洛伐克语、斯洛文尼亚语、索马里语、塔吉克语、泰语、汤加语、土耳其语、土库曼语、乌尔都语、乌克兰语、乌兹别克语、希伯来语、匈牙利语、亚美尼亚语、印地语、印度尼西亚语、越南语、宗卡语等。  2、按照语

6、种列为官方语言使用的国家(地区)人口数排名  前20名分别是:印地语、英语、西班牙语、阿拉伯语、法语、葡萄牙语、印度尼西亚语、乌尔都语、俄语、孟加拉语、日语、菲律宾语、德语、阿姆哈拉语、斯瓦希里语、越南语、波斯语、土耳其语、朝鲜语、泰语;高考季  21名以后依次是:意大利语、缅甸语、乌克兰语、波兰语、普什图语、马来语、乌兹别克语、荷兰语、尼泊尔语、马达加斯加语、僧伽罗语、罗马尼亚语、高棉语、卢旺达语、希腊语、捷克语、塞尔维亚语、索马里语、基隆迪语、匈牙利语、瑞典语、阿塞拜疆语、白俄罗斯语、希伯来语、塔吉克语、保加利亚语、老挝语、吉尔吉斯语、丹麦语、芬兰语、斯洛伐

7、克语、土库曼语、挪威语、波斯尼亚语、爱尔兰语、克罗地亚语、格鲁吉亚语、摩尔多瓦语、蒙古语、亚美尼亚语、立陶宛语、阿尔巴尼亚语、马其顿语、斯洛文尼亚语、拉脱维亚语、爱沙尼亚语、德顿语、科摩罗语、宗卡语、黑山语、卢森堡语、马耳他语、迪维希语、克里奥尔语、冰岛语、萨摩亚语、汤加语、加泰罗尼亚语、格陵兰语、法罗语、拉丁语。  3、按照语种列为官方语言使用的国家(地区)GDP总量排名  前20名分别是:英语、西班牙语、德语、日语、法语、阿拉伯语、葡萄牙语、意大利语、俄语、印地语、朝鲜语、荷兰语、印度尼西亚语、土耳其语、瑞典语、波兰语、挪威语、波斯语、泰语、马来语;21名以

8、后依次是:丹麦语、希伯来

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