县学习实践科学发展观整改落实总结

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1、县学习实践科学发展观整改落实总结县学习实践科学发展观整改落实总结县学习实践科学发展观整改落实总结县学习实践科学发展观整改落实总结  一、整改落实工作进展情况  6月26日,全市学习实践活动工作电视电话会议后,我们及时向县委做了专门汇报。县委书记王彤宇以及县委常委会高度重视,要求按照市委安排认真组织实施。县学习实践活动办公室根据市委统一部署和要求,结合我县实际,认真制定了《关于做好学习实践活动整改落实阶段工作的通知》,进一步明确了整改落实阶段各项重点工作、主要措施及工作进度,并于7月4日组织召开了参学各部门、单位分管负责同志及政工

2、科长参加的业务培训工作会议,进行了再动员、再部署。目前,各环节的工作进展顺利,取得了一定成效。  继续抓好了学习培训工作。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好了集中学习和交流,重点组织学习了胡锦涛总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时的重要讲话和习近平同志在全国优秀共产党员代表座谈会上的讲话精神,并结合工作实际进行讨论发言,引导党员干部深刻认识自己的历史责任,牢固树立党的意识,把思想认识统一到中央和省、市委对当前形势的判断上来,统一到中央和省、市委的决策部署和要求上来。  认真研究制定了整改落实方案。我县把研

3、究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,严格把关,提出了“四明确一承诺”的要求,即明确整改落实的项目、明确整改落实的目标和时限、明确整改落实措施、明确整改落实责任,做出整改落实的公开承诺。整改落实方案制定后要采取适当方式,在一定范围公布整改落实方案,把需要解决的问题、整改落实情况及时向党员、群众通报,自觉接受监督。县委高度重视整改落实方案的制定工作,特别是县委常委会的整改落实方案,在分析检查阶段,就组织专门力量提前动手,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约

4、我县科学发展的经济、社会、民生、稳定等方面的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了需要突出解决的9个问题,重点实施的6项工程,健全完善的6大机制,并全部责任到具体部门单位和人头。县委领导班子整改落实方案形成后,对重要事项及时通过县电视台和《定陶报》等新闻媒体向社会做出了公开承诺,并将《中共定陶县委常委会学习实践活动整改落实方案》印发给了各参学部门单位,主动接受群众和社会的监督。各参学部门单位也都根据县委部署,参照县委常委会做法,认真制定了各自的整改落实方案。据统计,截至7月20日,全县108

5、个参学部门单位,全部制定出了整改落实方案,并相继进行了公开和承诺。  严格落实整改责任制。为确保整改方案落到实处,县学习实践活动办公室制定了《着力解决突出问题一览表》和《整改落实工作台帐》,下发到各参学单位,明确了各部门单位一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责的整改落实责任制。建立了整改问题台帐,对每一项整改事项,都明确了具体责任人、整改措施、目标要求、完成时限,使需要整改的问题具体化、明确化,为整改任务的有效落实奠定了坚实基础。  进一步规范了学习实践活动相关材料的归档保存工作。进入第三阶段后,县学习实践办公室结合县档案局专

6、门下发了《关于切实做好学习实践活动文件材料归档及保管工作的通知》12号),对相关材料的归档保管提出了具体要求,明确了归档范围,划分了重要程度,界定了保管期限,为各参学部门单位学习实践活动材料的归档及保管工作提出了指导性意见。  抓好办实事和送温暖活动。继续深入开展以“帮企业解困、促经济发展,帮群众解难、促社会和谐”为主题的“双帮双促”实践活动,各部门单位用实际行动为企业和群众解决了一批实实在在的问题。全面实行了“承诺制”,25个政府组成部门、15个执纪执法部门主要负责人通过电视台向社会做出公开承诺,全方位服务企业群众;7月1日,

7、县委启动了“信访积案化解年”和迎全运维护稳定“百日会战”活动,提出了五个100%的工作目标,即矛盾纠纷排查率达到100%,上级交办案件办结达到100%,重点人员稳控达到100%,安全隐患治理达到100%,情报信息报送达到100%,已陆续化解了一批突出问题;在县粮食局实施的县粮食物流中心项目建设中,土管、建设、环保、供电等部门靠上解决困难,较好的推动了大项目顺利完成;县体育中心立足于“以人为本、改善民生、服务大众”,充分发挥体育在构建和谐社会中的作用,深入开展“体育进农村、进社区”活动,先后在全县农村组建了43个健身站,并委派了4

8、3名社会体育指导员到各健身站点传授太极拳、健身气功、太极功夫扇、健身舞、健身秧歌等健身技术;县民政局多方筹集资金,扎实开展大病医疗、社会救助等工作,1-6月份,全县共救助城乡大病患者96人,临时困难户48多户,流浪乞讨人员36人,累计发放救助金25万元;同时,开

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