全能记者必备笔记

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1、全能记者必备笔记——莱特尔，哈里斯简单新闻的导语5个W，何人，何事，何时，何地，为什么。一个H：怎样发生的运用一个W何人：显赫的人物，名胜，或重大事件。也经常用于不太著名的人。突出的往往是此人的职业、性别、年龄和其它显著特征突出何事的导语：如果一个事件或行为比参与其中的人更重要，这个要素就应该被突出何地：记者写这类导语通常是要制造一种氛围，或者描绘一种场景何时：一般都包含有，不特别突出。为什么：记者一般不愿使用，因为会很冗长怎样：不被经常使用简单新闻通常用一个W，其它可以放在第二段，如果有新闻价值的细节不能包含在导语中，就要妥当地安排在报道的主

2、体部分里。如果看不出哪个要素更重要，则一般使用何人一条好的导语要直截了当地描述报道中最重要的事件，另外，它还要告诉读者一些信息，使他们能被紧紧“勾住”，看完开头后还能继续看下去复杂报道的导语：导语中要突出最重要的新闻要素，不要把所用要素都概括完解释性导语：目的是告诉读者某些事件意味着什么。解释应当永远是公正和客观的，它应当以事件或形势的事实和背景知识为基础，对事实的分析要非常准确。一条好的导语不仅仅要符合规范，还要清晰、明快、富有魅力。记者应当仔细研究所有的要点，以免忽略具有新闻价值的东西；还要寻找一个合适的角度，这样就能把一个平常的导语改造成

3、生动明快、富于想象力的导语。报道的主体为了达到良好的传播效果，新闻报道不仅仅是事实的随意堆砌。首先，报道必须言之有物；其次，还必须有一个生动有趣的导语吸引读者的注意；然后，主体部分要紧随导语，扩展并详细阐述导语；最好，还应有一个合乎逻辑的结尾新闻报道的目标是用导语吸引读者，然后按照重要性或新闻价值的顺序，安排所有有意义的事实和事件来支撑导语。报道的逻辑顺序是指：按新闻价值递减的顺序排列每个事实。写作标准新闻报道时应该遵循这样一个经典法则：报道中的任何一个段落都可以作为结尾，后面的事实决不能比它之前的更有新闻价值，用这种结尾完成的报道才是完整的、

4、明了的、得当的报道主体要达到以下一个或两个目的：（1）解释和详细阐述导语或导语部分提出的一个或几个新闻要点（2）补充和详细阐述导语中没有概括的次要内容单一要点导语的扩展；如果一篇报道只有一个新闻要点，导语就要围绕他来写，报道的主体也要通过补充相关的事实来详细阐述和说明导语。这种情况下，就要判断所以事实的新闻价值，以便按照逻辑顺序排列他们。多要点导语的扩展：只有当导语中提到的所有要点都被充分解释后，次要的内容才能出现在报道主体。在报道这些次要内容时，应当先进行概述，然后再展开细节展开概述的内容：如果导语概括了多个要点（这样的导语一般会很长），每个

5、要点都应该按照出现的顺序（逻辑顺序）得到详细阐述。展开最显著的要点：如果记者在导语中突出某个非常显著的要点，就要在第二段中概述其余的要点，在第三段再详细阐述和解释导语中提出的要点。然后，报道主体的其余部分就要按照逻辑关系，详细报道第二段概述的所有要点。如果次要内容不如最显著要点中的细节重要，就应该先介绍最显著要点中的细节，然后再报道次要内容，它们的排列也要按逻辑顺序并列展开：两个要点——第一要点的细节——第二要点的细节——他们细节（大致）P158