双龙实验小学读书活动实施方案

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1、淮北市双龙实验小学开展“天天一小时提升学习力”读书活动实施方案为深入学习实践科学发展观，推动“创先争优”和“基层组织建设年”活动深入开展，进一步提升学校党员干部的综合素质和业务能力，办好让人民满意的教育，按照《区教育局关于在全区教育系统开展“天天一小时提升学习力”读书活动实施方案》有关精神，经校党支部研究，决定在全校党员干部中开展“天天一小时提升学习力”读书活动。现制定如下方案：一、指导思想以党的十七届六中全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“创优争先”和“基层组织建设年”活动要求，在全校形成“时时是学习之时、处处是学习之地、人人是

2、学习之人、人人在学习之中”的良好局面，建设一流的学校、打造一流的队伍、创造一流的业绩，为促进全区教育事业又好又快发展作出积极贡献。二、总体要求开展“天天一小时”读书活动要做到“五个一”：即每天坚持读书一小时，每周至少参加一次集体学习，每月读一本好书，每季度交流一篇读书心得，每年搞一次读书标兵评选表彰。三、活动目标1、树立先进的学习理念。确立不断学习、终身学习的理念，学习工作化、工作学习化的理念，相互学习和创造性学习的理念，使学习成为全校干部职工的自觉行动和创新工作的重要抓手。2、形成浓厚的学习氛围。在全校范围内普遍营造爱学习、会学习、会思考、会创造的

3、学习氛围，形成尊重知识、民主讨论、积极探索、推进创新的良好局面。3、建立完善的学习机制。读书活动努力达到“四个有”：即有完善的学习制度、有周密的学习计划、有很好的活动载体、有科学的考核激励机制。四、学习内容开展读书活动，要紧密结合教育工作实际，满足学校领导干部知识更新和素质提高的要求，不断丰富学习内容。1、学习政治理论知识，着力增强政治素质。系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习贯彻党的十七大和十七届六中全会精神以及上级有关重要会议精神，学习党的方针政策，系统掌握中国特色社会主义理论体系，不断提高政治理论水平和思想政

4、治素质。2、学习业务技能知识，着力提高工作水平。结合各自工作实际和自身发展的需要，学习相关的教育、文化、体育、科技等知识；加强信息技术、办公自动化知识的学习，熟练掌握现代化办公技能；加强行政管理、市场经济和法律知识的学习，增强法律意识，提高依法治（执）教能力，努力建设一支业务精、作风好、效能高的干部队伍。3、学习职业道德规范，着力提升道德修养。加强修身知识的学习，强化道德和职业道德教育，提高干部思想道德水准；加强宗旨观念教育，强化干部全心全意为教育服务的意识；加强党纪国法教育，在干部思想上构筑拒腐防变的坚固防线。4、学习党的教育方针，着力增强大局观念

5、。及时组织学习中央、省、市、区有关文件和区委、区政府领导的讲话精神，使教育工作与中心工作紧密结合，保证教育改革与发展的正确方向，提高教育服务于经济建设和社会发展的自觉性。5、学习先进经验做法，着力提高创新能力。通过“走出去”和“引进来”等方式，组织和鼓励教育干部认真学习先进地区在创新教育发展等方面的好经验、好做法，特别是在创新工作思路、创新机制体制方面的新探索，在创新工作方法、推进工作落实方面的新举措，认真总结，广泛学习，积极推广。五、活动形式1、在线自学。校领导班子成员要充分利用在线学习平台资源，切实增强学习的主动性和创造性，珍惜学习机会，全面提升

6、个人综合素质。2、集中带学。每周三的下午第三节课定为党员集中学习时间，每周五的下午第三节课定为全体教师集中学习时间，每次确定一个主题。通过组织学习最新教育文件精神、邀请领导或专家作辅导讲座、校支部成员作专题学习辅导等形式，对党员及教师进行学习培训。同时，积极选派人员参加省、市、区有关学习培训，组织外出考察学习，帮助教职工拓宽视野。3、自主选学。鼓励党员干部立足岗位，钻研业务，在干中学、学中干，人人争当“学习型”教师，努力做到学习工作化、工作学习化。每名党员干部根据自身兴趣爱好、工作特点和职责要求，自主有计划、有目的选择所要学习的知识，认真研读教育理论

7、方面的书籍和教育改革方面的理论文章，并认真做好读书笔记。4、点题导学。根据每个时期教育教学工作的新形势、新任务，由局领导或校支部选定一些题目，由党员干部按照选定题目进行自学。在阶段性学习结束后，每名党员干部都要撰写出心得体会或理论文章，由校支部负责考核把关。5、研讨比学。针对每个时期的工作重点，选定专题进行调研和讨论，看谁学得深、学得好，工作思路更清晰，措施更管用。组织支部成员开展“深入调研”活动，举行读书活动集体研讨比学活动。并撰写2篇以上调研报告。6、结对互学。干部之间、干部与教师、教师与教师结成学习对子，注重团队学习，加强相互沟通，在信息、文字

8、、调研、计算机等方面互帮互学，共同提高。六、活动要求1、加强组织领导。读书活动是一项长期的工作任务，为确保读