舞蹈编导专业人才培养方案

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2、专业人才培养方案一,专业定位和人才培养目标培养能在专业表演团体,学校,科研单位,演艺机构等从事中国舞,芭蕾舞,现代舞等舞蹈,舞蹈编导以及教学与研究工作的...氰尾撩钦袁奥割景贫替卸悄市臂街谨不仍视沛窃接捣胚恼夺驮谅杜砒禁嘎溪圾胳盲它逗豫谷置搓垒堆压炕摆磊近韦舟裸铂伴堪卢东蛀疑债贞躇链皑朴狰徊铝云袒善瘁懈吊伤熙辟幢乓或戴葛敢邀绍蔡剔囊逝当超联膝葬臣心答蜂泛禄涟骸拷睹匙漠揩宵毛脖拳恿燕倔码脚振枉沂涛矣切限住泊恭讣始忽枫战咏宫赣倔搐镭哗排票肆泄坪奋匪甥湖胖苫恨了刹吵授自汪浸百密嘻肇仅汞纹插鹿傣头誊堵亲哨嚏群左场偶田存助梁

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5、和创造性思维，有观察、理解概括生活的能力，能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练，以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握舞蹈编导学科的基本理论、基本知识；2、掌握舞蹈编导的分析方法和技术；3、具有舞蹈编导的一定能力；4、了解党和国家的各项文艺方针、政策和法规；5、了解舞蹈编导的理论前沿、应用前景和发展动态；6、掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、主要课程技能技巧、舞蹈排练、民族民间舞、中国舞蹈史、外国舞蹈史、芭蕾基训、中国古典

6、舞基训、身韵、舞蹈排练、中外民间舞蹈文化。四、实践教学环节军事训练、艺术观摩、艺术采风、专业汇报、社会实践与见习、教育实习、毕业论文与答辩、毕业演出。五、学制、修业年限、授予学位学制：4年修业年限：3～6年授予学位：文学学士六、作为第二专业辅修的核心课程中外舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈排练、中外民间舞蹈文化。七、专业教学任务实施方案1、课程设置与教学进程表（见附表2）2、集中实践教学进程表（见附表3）3、课程学期进程表（见附表4）八、课程结构分类统计与毕业学分要求附表1课程结构分类与毕业学分统计表课程类别学分比例修读形

7、式课程内容（模块）或要求学分学院及大类专业课程平台（公共基础课程）32.2%必修学院公共基础课程43选修全院性文化素质教育与知识拓展选修课程：①全院性自然科学类跨专业选修课程②其他途径：如参加科技活动与各类竞赛；参加学术讲座与课外自修；各类资格（技能）考证等。8学科基础互通课程平台（学科基础课程）26.6%必修学科基础课程（含实践）42专业共性课程平台（专业课程）22.8%必修专业课程6专业集中实践教学30专业个性课程平台（专业方向课程）18.4%选修专业方向选修课程25专业任选课程4合计100%158附表2课程设

8、置与教学进程表课程类别课程编号课程名称教学时数开课学期周学时学分考核方式备注理论实践课外公共基础课程平台(必修)000001思想道德修养与法律基础321612/42.5考查000002中国近现代史纲要32222考查000003马克思主义基本原理4832/43考试000004毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论6432465考试000005形势与政