高岭中心小学紧急逃生演练方案

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1、高岭中心小学消防安全紧急疏散演练方案一、演练目的：　　　　为进一步提高全校师生的安全意识和应急意识，让学生掌握基本的避险知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，特举行本次消防安全紧急逃生演练。　　　　二、演练时间：　　　　9月16日下午第二节课进行全校演练。　　为保证演练安全，各班于9月16日下午第一节课组织分班演练。（班主任、科任教师共同组织。）　　三、疏散地点：　　　旗台前，按升旗仪式队列。　　四、参加人员：　　　　全校师生。　　　　五、演练指挥小组：　　　　1、总指挥：虞其昌　　2、副总指挥：唐安玉、汪勇　　　

2、3、成员：余招南、唐高岩、唐有平、唐直淳、段杨文、熊绍平、熊国红　　　　4、现场指挥、演练路线、场地负责：唐安玉、汪勇、余招南　　5、紧急救援：唐直淳　　　6、计时、应急演练信号：熊于冰　　7、楼梯疏散引导负责人：　　教学楼东：汪明元教学楼西：熊于冰　六、演练内容及程序：　　　　1、在演练前，由总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。　　　　2、总指挥发出第二次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向指定安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并

3、一起撤离。　　　　3、学生到达指定位置后，迅速坐下待命，各班班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。　　　　4、总指挥对本次演练进行小结。　　　　5、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。　　　　七、演练注意事项：　　　　1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。　　　　2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）　　　　3、全校演练前5

4、分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，　　　　4、全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二、三楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准），演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。　　　　5、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。　　　　6、演练期间，任何教职工不得离校。　　　　

5、7、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《安全应急预案》，第一时间救护伤员。　　　　　　　　　　　　　高岭中心小学2015年9月10日　高岭中心小学小校舍安全紧急疏散演练方案一、演练目的：　　　　为进一步提高全校师生的安全意识和应急意识，让学生掌握基本的避险知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，特举行本次校舍安全紧急逃生演练。　　　　二、演练时间：　　　　10月15日上午第二节课进行全校演练。　　为保证演练安全，各班于10月115日上午第一节课组织分班演练。（班主任、科任教师共同组织。）　　三、疏散地点

6、：　　　旗台前，按升旗仪式队列。　　四、参加人员：　　　　全校师生。　　　　五、演练指挥小组：　　　　1、总指挥：虞其昌　　2、副总指挥：唐安玉、汪勇　　　3、成员：余招南、唐高岩、唐有平、唐直淳、段杨文、熊绍平、熊国红　　　　4、现场指挥、演练路线、场地负责：唐安玉、汪勇、余招南　　5、紧急救援：唐直淳　　　6、计时、应急演练信号：熊于冰　　7、楼梯疏散引导负责人：　　教学楼东：汪明元教学楼西：熊于冰　六、演练内容及程序：　　　　1、在演练前，由总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。　　　　2、总指挥发出第二次演练信号后

7、，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向指定安全区域撤离。当节任课教师为该班的第一指挥者，班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。　　　　3、学生到达指定位置后，迅速坐下待命，各班班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。　　　　4、总指挥对本次演练进行小结。　　　　5、全部演练结束后，在当节课教师、班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。　　　　七、演练注意事项：　　　　1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。　　

8、　　2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）　　　　3、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故，　　　　4、全校演练时，底楼