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时间:2018-06-12
《工作室工作方案和中青年教师培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、陇原名师吴旭琴高中物理工作室建设标准(工作室工作方案和中青年教师培养方案草案试行)吴旭琴拟一、工作室开展研修工作项目标准(以下项目按照三年为一个工作周期计算)工作室研究与培训工作项目标准:1.工作室在一个工作周期内,必须每学期开展集中研修培训活动1次,每次为期一周,三年共6次。原则上有4次在工作室所在学校举办,计划在参与研究单位举办2次。每次集中研修人员:工作室所在地武威第十八中学的成员,甘肃省教育科学研究所、武威市教育局教育科学研究所的研究专家学者,工作室首批全体学员。2.工作室每次研修活动具有以下必选项目序号工作项目数量单位备注1专业讲座2个工作室导师承担2
2、观摩示范课1节工作室导师承担3学员汇报课2节原则上学员每人一节(3年)4听课5节与以上各类活动同时进行5评课座谈会4场指定导师主评6专业研讨会2次诸如专业成长交流、集体备课活动,教材解读、教学案例、教学反思、教育随笔等教学论文写作交流等7读书沙龙1次8工作室工作研讨会1次诸如培训工作安排、课题研究任务与推进总计7项3.工作室学期研修活动每次可有以下自选工作项目序号工作项目数量单位备注1集体游学1次如跨校听课联谊、集体购书等2师生座谈会1场研修导师与学员同研修活动所在学校高中学生代表座谈3跨学科、年级听课3节如听高中物理学科以外的其他课等4其他1次总计4次二、工作
3、室网络研修项目设计1.本工作室围绕高中新课程“物理学科改革与实验”工作核心开展工作。2.除集中研修外,本工作室日常研究工作推进、专业交流、教师培训工作主要以网络研修形式开展。3.以下网络研修内容按每学期为单位设计基本工作任务标准数量,学员按个人计算,导师及基本成员按整个团队计算。4.导师团队网络研修工作项目标准。序号工作项目数量单位备注1讲座稿件上传2次设备允许传实录视频2上传观摩示范课教案及课后反思4份集中研修两份,日常上课两份,设备允许传实录视频3教改论文10篇导师团队及工作室成员原创4教学案例10篇导师团队及工作室成员原创5网络回帖100条6微课等视频2件
4、原创7工作室研修信息不限量主要由工作室主持人及工作室网络负责人传送,包括工作动态、图片、视频、简报等5.工作室学员网络研修项目标准,学员20人,以下为个人研修任务序号工作项目数量单位备注1集中研修个人心得报告1份参加集中研修的总结2探究物理教学新模式论文1篇一为集中研修交流用,也是日常教学中的学期作业3教学设计2份教学设计稿与微课、课堂实录配套产生,可附说课稿4课后反思3篇教学反思为短文章形式5教学案例1张课堂实录光盘6读书笔记1篇包括集中研修读书沙龙的文章在内7教育教学随笔1篇8其他教研论文1篇9工作室网站发帖5条10分享教育教学资料2篇11自制创新实验器材1
5、件2.工作室新课程高中物理学科研究课题标准工作室在一个周期内需完成新课程高中物理教育教学改革研究与实验课题,学员参与研究,并划归各个小组,具体标准如下:序号研究单位数量单位备注1工作室主持人主持课题1个完成课题并通过省级鉴定2工作室学员主持或参与课题研究2项完成课题并通过省级鉴定3工作室课题研究评申答辩会1场一个周期结束前三、工作室建设教学研究成果项目标准序号研究单位数量单位备注1三年工作周期研究、研修总报告1篇含在工作室所在学校及参与学校实验情况研究2工作室网络研修空间1个三年内正常运行并完成各项研修任务3工作室研究、培训(青年教师成长)共同研修运行制度1套在
6、三年工作周期内逐步完善4高中物理教学研究课题3个结题或通过鉴定5高中物理新型教学模式专辑1册工作室导师、成员论文精选集6教学案例精选汇编1册工作室导师、成员课堂实录或片段7教学论文、教学反思、教学随笔精选汇编1册工作室导师、成员8读书笔记精选汇编1册工作室导师、成员9教学设计集锦1册工作室导师、成员10学员研修结业论文答辩会1场11学员研修结业答辩论文汇编1册12课堂及讲座、研修活动视频20件四、各项工作量核算及稿费补贴标准(一)工作量核算1.本标准只针对工作室特聘请专家、研修导师、成员及各种邀请做观摩课的优秀教师,不包括学员。2.本标准与甘肃省教育厅教科所管理
7、的陇原名师工作室相关稿费补贴标准相同,主持人、所有工作室导师及学员不再另外发放工作室津贴。3.按标准发放的各项稿费津贴经费均从甘肃省教育厅专门拨付的甘肃省陇原名师工作室经费中支付,具体经办单位为甘肃省武威第十八中学。4.具体发放金额按专项经费到位情况确定。序号工作津贴发放项目数量单位金额(元)备注1讲座1次讲座授课三课时,另加稿件撰写与上传,外聘高级专家(如大学聘请专家,特别邀请的全国名师等)另外计算2观摩示范课1节课堂示范与备课说课3现场指导1人次评课指导座谈会次数4网络指导(30字以上)1条网络回帖指导数目5座谈主持1次主题会议主持与指导,包括座谈会主题议程
8、及会议纪要整理、上传。6
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