拓展培训教案　电网

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1、电网：项目准备：检查电网是否安装完毕，提前数窟窿，在做项目前要根据学员的胖瘦调整被封死的小窟窿。留出N+1个小洞项目流程：把大家带到电网前，站成一排，向大家介绍：面前是一张通过上万伏高压的电网，所有队员从电网的一侧完全穿越至另一侧。规则：时间40分钟粗绳以内为网洞，上下左右演示只能从没系绳节的网洞中穿越，每个网洞只能使用一人/次，不能窜跳，且身体的任何部位（包括头发，衣服）均不得触网触网后，该网洞封闭，学员必须从原路返回，但还可以选择其他网洞通过任何人不得绕过电网到另一侧帮忙。有任何不安全的情况，培训师会大声示警，并进行制止，请

2、所有学员听从培训师的指挥要点：强调只有真正投入才能把项目作好，并提醒大家注意安全问题，先放脚，后托背，保护头建议：项目结束时，让学员把头钻进去照相，以便留下强烈印象如果第一天顺利，第二天应该给一些挫折。如果第一天做电网，考虑是否让学员通过。如果第一个项目，学员上来5个洞就封死了四个洞，可叫停，再给2分钟考虑，重新开始。根据学员的投入态度：认真—松，散漫—紧，25分钟是关键点，如果学员认真，教练可偷偷的挡住别人的视线，解开一个点，让学员过调整自己的站位，让学员感受到教练的认真和不古板记住学员的关键话，作为奖励的条件项目要点：计划性

3、/分工协作/合理分配资源/领导指挥/人生定位项目记录:讨论第一个通过2个5个余3个最后1个关键话:你来指挥应该最后一个是我别乱动找方法安排好顺序回顾要点：1，在规定时间内（30分钟）完成了所有人员的输送工作，但从整体项目完成情况来看，在团队目标制定及在执行计划期间，仍然存在很多问题。2，项目流程控制方面几个步骤：制定计划-选出Leader-定出方案–查看资源–人员分配–行动–调整–完成项目－大家一直在争论不休，计划周密但动手能力弱.行动时应该注意对人员的分工调配及公司人力资源状况，光靠悟性，拍脑袋不行，要有完整的科学的设计和策划

4、－决策与分工，有没有人在观察资源，善于倾听，说是播种，听是收获，卡耐基强调懂得倾听，不能过分去做具体工作。对于每一个项目应有专人负责跟踪、沟通及协调。队伍领头人的作用，观察，思考，指挥，分配，同时坚定自己，确立领导地位。对于自己没有能力控制的项目,应善于听取他人的意见,努力把和自己有关的环节考虑周密,并配合其他部门,在大家认可的Teamleader的掌控下完成项目.果断—听—决策要把握全局，不要事必躬亲，不能只盯一点，一处，要协调组织，整和团队的所有成员，发挥出集体的力量，变内耗为互补互助，使团队获得长期发展的原动力。－应该学会

5、沉默,但不是放弃.对于自己认为很好的意见,寻找合适的时机或相关人员提出.－对于任何一个项目,都应该考虑周密,对于随时可能发生的变化应有补救措施或其他可选方案.在工作中不能忽视各种隐患，哪怕是很微不足道的细节（麦当劳烫伤事件）对机会的把握：机会往往只降临一次，容易丢失，不容错过，要珍惜每一次机会－在选择项目组成员时,不仅要考虑到成员的技能,还应考虑成员的性格类型是否能够相互配合来完成.资源管理：每个网洞，每个队员都是我们的资源，要学会合理利用资源，要对所掌握的资源有一个清醒的认识，分工要合理，明确，不能浪费资源。朋友是资源,关系是

6、生产力－网洞不同，所以我们要正视环境，因为任何一个人都无法独立进行－不到最后的时刻,不要高兴得太早而放松警惕。嘻嘻哈哈,不坚持到底.赢者通吃!!!－有些人在做其他项目时，比较成功，被胜利冲混了头脑，而在这个项目上特别失败，当作游戏，要当头棒喝，点出他们的错误。－一般人每个网洞都是可以通过的，在现实生活中，困难往往没有我们想象的那么大。过低的估计自己的能力，过高的估计困难1，如果学员相互埋怨，存在多过一个算一个的态度，要提醒他们怎么看待团队绩效，个人的不负责任，对团队的影响。2，思想是正确的，成功的概念每个人各不相同，需要找出不同

7、需求，沿着正确的思想―行动－习惯－性格－命运。如果你在篮筐下，以错误的方法投篮，一定会的到一个错误的结果。3，拓展训练的效果，并不是以项目的成功和失败来衡量，而是看大家是否投入，认真的去思考，是否从项目中得到感悟，刺激，把这些感悟带回日常工作生活中。（温水煮青蛙的故事？）