发展规划实施方案

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1、发展规划实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指引，全面落实教育科学发展观和各级教育工作会议精神，牢固树立教育为人民群众服务的思想，充分发挥广大教职工的工作积极性，更新办学观念，强化学校管理，全面提高学校办学质量。二、工作目标1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，教研有突破，校本有创新。2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高。3、常规工作：规范、务实、高效。4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人、以和育人。5、后勤工作：一切服务于学生，一切服务于教学。6、教师管理：“三爱”（爱学校

2、、爱学生、爱岗位）、“三让”（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责”（对学校负责、对学生负责、对自己负责）、“五意识”（服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识）。7、总体工作：创建市级文明校园、省级平安校园，努力改善办学条件，切实办好人民满意的学校。三、基本情况我校创办于年，是一所全日制完全小学。占地面积约平方米，6建筑面积平米。设有个教学班，共有学生人，教职员工人，高级教师70%。学校设立行政办公室、教导室、德育办公室、总务室、党支部、少队部、工会等机构。学校建有音乐室、美术室、实验室

3、、仪器室、微机室、电子备课室、多媒体室、图书室、卫生室（心理咨询室）等部室。各教室均配备多媒体教学设备，满足平时教学使用。四、工作要点（一）政治思想工作、师德师风建设。1、坚持教职工的政治学习，建立政治学习制度，制定教师政治学习方案，落实政治学习实效。要求每个教师都有学习笔记，有心得体会文章，实实在在地发挥政治学习的效能，切实起到鼓舞、教育、励志的作用。2、学校结合学习《教师职业道德规范》和教育局《关于规范教师教学行为的规定》，联系校情制定《车辆小学关于规范教师教学行为的规定》，设立师德师风建设举报箱，约束并规范教师教学行

4、为，塑造良好的教育和教师形象。3、认真组织教师学习省、市、区教育局颁发的各项管理规定，培养教师遵纪守法观念、规范办学行为。4、开展“十佳教师”的评选活动，激励广大教师的工作积极性；对教师的班务工作，学科教学工作和校领导成员分管的工作进行期中、期末考评，对居于末位者进行温馨提醒，戒勉谈话，便于发现问题，改进不足，更快更有效地搞好所担任的工作。65、严查体罚和变相体罚学生及其它违背教师道德、品德不端的行为。6、丰富教职工健康的文体活动，举办丰富多彩的教师趣味运动会和文艺活动。（二）学校内部管理、民主治校。1、紧密联系校情，规定

5、相关管理制度，修订出《车辆小学教职工管理条例》、《教职工考勤制度》、《常规教学管理条例》、《安全管理条例》、《教职工工作考评细则》、《班主任工作考评细则》、《绩效工资发放方案》等一系列制度，力争做到科学化、系统化、人性化的管理，避免学校管理随意性、人情化的现象发生。2、做到校务、财务公开，重大决定或开支经校行政会研究决定，教代会讨论通过，认真听取教代会意见，最大努力采纳合理化的建设性的意见。3、对学校行政人员做到明确职责，具体分工，协作配合，力争让每个成员能积极主动并创造性地开展工作，避免说空话，指手划脚，不懂行、不愿“下

6、基层”的情况出现。4、充分发挥党支部、大队部、工会、教代会等组织的作用，力避有称呼，无事做或做事少的情况。（三）教学教研、素质教育。1、加强常规教学管理，重视教学环节过程的检查督促，加强教学过程监控，深入课堂听课，了解上课情况，坚持校领导查课、听课制，严格执行《教职工管理条例》。62、加强人文精神教育，实施“和谐育德”。以校园文化建设为重点，以养成教育为主线，以课程育德为基础，以队伍建设为抓手，以德育活动为载体，全面提高未成年人思想道德素质。德育处要围绕学校的养成教育，开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚

7、信教育等主题活动。3、加强校园文化建设，努力构建人文校园。学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续实施“养成教育”工程，结合实际，点面结合开展国学经典文化教育，通过对经典文化的传承，培养学生公民素养和德性。4、坚持开展听课、评课和教学方法研讨活动积极申报课题，鼓励全校教师参加各级组织的教研活动和培训。5、加强过程督导，不断改进学科教学质量评价机制。成立由校长、副校长、教导主任、组长、骨干教师组成的“课堂教学质量监控小组”，对

8、全校教师的教学活动、教学环节、教学手段、教学成效等进行经常性的随机抽查、督导和反馈；建立健全“推门听课”“教学骨干督查指导”“课堂校内集体视导”等机制，积极探索提高教学质量的途径和方法。6、学校制定学生综合实践活动课的实施计划，开展好素质教育和创新教育，发挥学生特长，激发学生兴趣，成立各种文体、兴趣活动