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时间:2018-06-12
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1、四一班家长会活动方案【活动主题】家校携手,共创孩子美好明天【活动目的】1、通过本次家长会,使家长了解到孩子在校期间的表现及学习成绩。2、使家长明白孩子的教育是学校和家庭双重职责,二者要密切配合,才能取得一个良好的效果。3、融洽班主任与家长沟通交流的关系,取得家长们的信任和理解,争得他们的支持,为下一步的班级管理铺设一道强有力的保障平台。【活动时间】2014年11月21日晚【活动地点】四(一)班教室【参加人员】学生家长、班主任及各任课老师【活动准备】教师:1、布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子
2、的座位。2、认真准备家长会发言稿,内容详实、客观、公正。3、整理班级各方面资料,精心制作课件。4、家长签到表。学生:1、每个学生制作一张写有座右铭的精美的座位卡,并在座位上放上自己的作业。2、学生给家长写一封信。【活动流程】1、家长签到:6:30----6:402、班主任致简短的欢迎词。(营造气氛,宣布家长会开始);3、播放校长视频讲话4、播放校纪录片5、班主任展示课件并发言(针对本班的教师情况,班级基本情况,学生学习情况进行分析。表扬一些学生。包括进步快的同学、优秀学生干部、学习尖子、爱护班集体的个人等方面的学生要给予表扬,尽可能的从不同角度表扬学生的优点。)6、
3、各学科教师介绍学生在课堂上的表现及成绩。7、家长代表发言8、介绍几种家长与学生之间沟通的理念与方法。9、教师与家长互动附:家长会发言稿(四年级一班)各位家长朋友:您好!感谢您能在百忙之中来参加本次家长会,我代表四一班的各任课教师真诚欢迎你们的到来。召开本次家长会的目的是希望家长多了解孩子的在校表现情况,加强家校联系,更希望孩子在今后的学习中能充分发挥自己的能力,取得更加优异的成绩!本班教师情况:自我介绍:本学年由我担任我们班的语文、英语两门学科,并兼任班主任。大家对我可能不太熟悉,就简单介绍一下吧。我于98年毕业于洛阳师范学校,十多年来一直从事小学语文、英语教学,多
4、是三、四年级,有比较丰富的教学经验,了解孩子们的特点,对学生要求严格。接任以来,有很多学生在语文、英语学习上进步很大。数学老师,王范卿,治学严谨,教法实用,教学成绩特别优秀,学生们都很喜欢。班级基本情况:本班学生45人,其中男生人,女生人。我们的班委(出示幻灯片)郭士豪、马玉芳,能够以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小组长的作用是不容小瞧的。他们积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高。我们班因为有他们的监督与带动而形成了良好的班风。听—这是孩子们早上到校后朗朗的诵读声,多么动听!看—这是我们的课堂,孩子们多么专注
5、!再看—这是我们的课间操,宝贝们正在让自己的体质和知识比翼双飞!学生学习情况:接下来我们再谈谈孩子们的学习成绩吧!这可能是家长们最关心的。本次期中考试,镇教办对我们四年级进行了抽测,是教办自己出的试卷,试题偏难,因而您看到的成绩可能没有以前高,不过,您不必失望,我们的英语和数学人均成绩都位居全镇第一,语文第三,三科合起来依然全镇第一!所以,请您相信:我们一直都非常努力!让我们分享一下孩子们成功的喜悦吧!瞧—每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个!所以,只要他(她)尽了最大的努力,我们首先应当给予赞扬,而后委婉地提醒他(她):自己还不是最棒的,
6、所以仍需努力!英语学习情况:从三年级到四年级,对于英语的学习,大家应该也总结出经验了。其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。可以说,大部分孩子们学习的欲望还是很强烈的,但是自控能力太差,上课一不注意就走神了。有的同学老师前面说他们后面马上就忘了。在我们现在这个时期可以说英语学习的知识量很少,我们所要做的就是把我们学习到的多练习运用到生活中,从三年
7、级英语到现在大多数就是听和说,但是现在我们连最简单的听都做不到,有的家长根本不重视我们的英语教学,这么长时间都没准备好给孩子听录音的用品,有的家长就算准备好了录音机,也从来没有陪着孩子一起听读英语。这些都能影响到孩子的学习积极性。我们本学期的期末抽测也将主要是听力,听力的能力,光靠上课听一点点的磁带,孩子的听力根本就不能有什么发展。所以,我每节课后都会让学生回家跟磁带读课文,同时尽力去模仿磁带里的发音,而且每次都让家长签名,但作业完成的效果根本不好,有的家长根本不知道孩子到底听不听,就直接签名。所以,通过这次家长会,我希望家长能监督,确保孩子每天至少边听录音,边
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