高一物理下学期期末考试测试题参考.doc

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1、高一物理下学期期末考试测试题参考1.下列说法符合物理学史实的是 A.牛顿发现了行星的运动规律 B.开普勒发现了万有引力定律 　　C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 D.牛顿发现了海王星和冥王星 　　2.“绿色、环保、低碳”是当今世界的关键词，“低碳”要求我们节约及高效利用能源。关于能源与能量，下列说法正确的是 A.能量被使用后就消失了，所以要节约能源 　　B.自然界中石油、煤炭等能源可供人类长久使用 　　C.人类应多开发与利用风能、太阳能等新型能源 　　D.人类不断地开发和利用新的能源，所以能量可

2、以被创造 　　3.关于机械能守恒定律的适用条件，下列说法中正确的是 A.物体所受的合外力为零时，机械能守恒 　　B.物体沿斜面加速下滑过程中，机械能一定不守恒 　　C.系统中只有重力和弹簧弹力做功时，系统的机械能守恒 D.在空中飞行的炮弹爆炸前后机械能守恒 　　4.如图所示，A、B、C三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知mA=mB A.线速度大小关系：vA B.加速度大小关系：aA>aB=aC C.向心力大小关系：FA=FB D.周期关系：TA>TB=TC 　　5.一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示

3、,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是 处处 处处 　　6.如图所示,a、b、c三个相同的小球,a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛.下列说法正确的有 A.它们的落地时间相同 B.运动过程中重力做的功相等 C.它们的落地时的动能相同 D.它们落地时重力的瞬时功率相等 7.以下关于宇宙速度的说法中正确的是 　　A第一宇宙速度是人造地球卫星发射时的最大速度 　　B第一宇宙速度是人造地球卫星运行时的最小速度 　　C人造地球卫星运行时的速度一定小于第二宇宙速度 　

4、　D地球上的物体无论具有多大的速度都不可能脱离太阳的束缚 　　8.太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g.则以下计算式中正确的是 A.地球公转所需的向心力为F向=mg B.地球公转半径 C.地球公转的角速度 D.地球公转的向心加速度 　　9.如图所示，用平行于斜面的拉力F拉着木箱沿粗糙斜面加速向上移动。下列说法中正确的是 　　A.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和 　　B.拉力F对木箱所做的功等于木箱克

5、服摩擦力所做的功与克服重力所做的功之和 　　C.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的机械能新-课-标-第-一-网 　　D.拉力F对木箱所做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力所做的功之和 　　10.放在水平地面上的物体，受到水平拉力作用，在0~6s内其速度与时间图象和力F的功率与时间图象如图所示，则物体的质量为(g取10m/s2) A. B. C. D. 　　11.某学生在做“研究平抛物体运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，求出物体做平抛运动的初速度大

6、小为__________________。(g取10m/s2) 　　12.某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。 　　(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填“交流”或“直流”)。 　　(2)实验中，小车会受到

7、摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______. 　　A.放开小车，能够自由下滑即可不是???????B.放开小车，能够匀速下滑即可 　　C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可?D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可 　　(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________. 　　A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态 　　C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线

8、　　13.在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中， 　　(1)下列器材中不必要的一项是________?(只需填字母代号). 　　A.重物B.纸带C.天平D.低压交流电源E.毫米刻度尺 　　(2)关于本实验的误差，说法不正确的一项是________ A.选择质量较小的重物，有利于减小误差 　　B.选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差 C.先松开纸带后接通电源会造成较大