2016年度工作总结表彰会讲话稿

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1、我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部

2、组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“

3、三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂2016年度工作总结表彰会讲话稿同志们:在新春佳节即将来临之际,今天我们召开**乡**年度工作总结表彰会,目的是总结过去一年来

4、我乡各项工作,对**年度我乡涌现出的先进集体和先进个人做出表彰。刚才,     宣读了先进单位及先进个人的表彰决定,表彰了这些受表彰的单位和个人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,希望受表彰的先进集体和个人要戒骄戒躁,继续发扬先进的引领和榜样作用,为**的建设再创新功。同时希望大家以先进为榜样,同心同德,协力推进**各项事业又好又快发展。下面,我提议再次以热烈的掌声向获得奖励的先进集体和先进个人表示祝贺,并代表乡党委、政府对全乡广大干部群众一年来的辛勤工作表示衷心的感谢!借此机会我讲两点意见。一、肯定成绩,认清形势,进一步增强紧

5、迫感和责任感**年是全面深化改革的一年,是第二批群众路线教育实践活动扎实开展的一年,我乡在县委、县政府的正确领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“做美集镇、做强产业、做大民生、做牢稳定”的工作思路,坚持从实际出发,量力而行,有所作为,打造亮点,在全乡干群共同努力下,各项工作进展顺利,社会各项事业都取得了较快的发展。第一,值得肯定的是开放型经济工作卓有成效。我乡坚持把工业经济建设作为我乡经济发展的龙头,将招商引资工作作为经济发展的首要任务,今年我乡成功引进**省鸿森泰自动化设备科技有限公司和**省宇顺

6、纺织有限公司及方通实业有限公司三家企业。全年为园区企业开展免费就业培训300人次,失业人员介绍务工8次,实现园区招工431人,排名全县前列,切实为企业排忧解难。我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,

7、能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感

8、悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递

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