部编本人教版《道德与法治》八年级上册10.1《关心国家发展》教案

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1、10.1关心国家发展教学目标【知识与能力目标】1、了解国家建设方面的成就和发展中的不足，学会全面地看待国家建设中的问题；2、培养学生搜集整理资料和分析资料的能力。【过程与方法目标】通过在课堂上展示搜集的资料，将课内学习与课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。【情感态度价值观目标】激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心。重点难点教学重点：为国家的发展成就而自豪。教学难点：正确看待国家建设中存在的问题。教学过程导入新

2、课播放音视频《社会主义好》，说说你观看视频的感受。教师总结、过渡：每个人都应该关心国家发展，这节课我们就来了解国家发展方面的问题。引出课题《关心国家发展》。自学提纲1.我国发展取得了哪些巨大成就?2.我国在发展中还面临哪些问题？3.国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？【或为什么要对国家未来充满信心(原因)？】展示图片，谈谈你的感悟？当前，我国在社会生活的方方面面所取得的巨大成就令世界瞩目，更为世界的和平与发展作出了重要贡献，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。作为中华儿女，为伟大祖国能够再创辉煌

3、感到由衷的骄傲与自豪。板块一:为祖国成就感到自豪观看下列图片，想一想，改革开放以来，我国建设取得哪些巨大成就？课前以小组为单位搜集社会生活和国家建设方面的成就，课上由小组代表发言。1.我国发展取得了哪些巨大成就?我国成为世界第二大经济体，一系列法律的颁布使人民的权利得到切实保障，文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机，科技创新成就斐然，惠民利民政策使社会保障水平不断提高，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。这些成就说明我国越来越强大，人民生活越来越幸福。板块二:对未来充满信心同学们观看下列图片，回

4、答：我国在发展中还面临的问题有哪些？解决这些问题必须采取哪些措施？2.我国在发展中还面临哪些问题？答：人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。p1063.国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？【或为什么要对国家未来充满信心(原因)？】答：1)国家采取的措施有：稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。2)着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。p106视频——精准扶贫思考：有人觉得当前我国很多贫困地区改善难度极大

5、，非一般人力可为，扶贫并不乐观，对此我们应如何年看待？4.我国如何对待发展中面临的问题？（1）我国正视发展中面临的问题。不回避、不夸大，正确积极地应对。（2）我国正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。P106阅读感悟P102课堂总结通过这节课的学习，我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就，我们为国家发展取得的这些成就而自豪。同时我们也发现在国家发展的同时，存在着一些不尽如人意的地方，国家正在积极采取各种措施去解决，而且

6、取得了积极成效，所以我们对国家的未来发展充满了信心。我们作为国家未来的建设者，应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。板书设计关心国家发展一、为祖国成就感到自豪1．在社会生活的方方面面，都取得了巨大的进步2．在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等各方面都取得了举世瞩目的成就二、对未来充满信心1．正视发展中面临的问题2．国家正在采取措施，解决问题教学反思本节内容主要侧重于学生感知国家的成就与发展中的不足，激发学生为国家成就而自豪的情感，激励学生正视国家发展中存在的问题，看到国家正在为解决这些

7、问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。在讲新课前要求学生以小组为单位搜集国家发展成就和存在的不足及措施，有利于学生感知国家变化，关注国家发展。我觉得布置这一任务时应明确每个小组负责的主题，通过在课堂上展示搜集的资料对每个小组进行评价，这样将课内学习与课外活动结合起来，有利于调动学生参与的积极性，有利于实现情感、态度、价值观目标。