部编版《道德与法治》八年级下册3.1《公民基本权利》导学案（含答案）

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1、第二单元理解权利义务第三课第1课时公民基本权利一、学习目标1.熟记我国公民享有的政治权利和自由。2.熟记公民享有的人身自由权及其地位。3.了解我国公民享有的社会经济与文化教育权利。二、自主预习1.和是公民的一项基本政治权利，行使这项权利使公民参与管理国家和管理社会的基础。2.人身自由是公民、的权利，只有在自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。3.禁止和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止公民的身体。4.公民的人格尊严权包括、、、、等。5.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的。三、合作探究近日某市

2、物价局举行了重新核定普通高中学费收费标准听证会,对市教育局提出的“重新核定普通高中学费收费标准方案”进行听证。多数代表对重新制定我市高中学费收费标准的方案表示赞同，也有部分代表提出了不同看法和需要修改完善的建议。（1）在听证会上，代表们行使了公民的什么权利?（2）公民行使这一权利的途径有哪些?四、随堂演练1.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”（）①权利和义务是对立的②权利和义务总是一致的③权利和义务互为条件④权利和义务互相依存A.①②B.③④C.①④D.②③星期天，小红、小丽两位同学到某商店买学习用品，在他们付完钱，准备离开的时候，营业员怀疑他们偷东

3、西，并强行对他们搜身，结果一无所获。据此回答2—3题。2.商店营业员的行为侵犯了两位同学的（）A.人身自由权 B.肖像权C.政治权利 D.经济权利 3.面对营业员的行为，两位同学的正确做法是（）A.大事化小，小事化了，自认倒霉B.拿起法律武器，维护自己的合法权益C.找个朋友将商店营业员痛打一顿D.反正我们没偷，随便你怎么搜4.公民最基本的权利是（）A．政治权利B．经济权利C．文化教育权利D．人身自由权利5.当你遇到下列情景，你的正确做法是什么?简要说明这样做的理由。（1）你所在的社区文化市场管理混乱，很多人对此非常不满。　　正确做法：理由：（2）你的好朋友

4、在某游乐场游玩时因游乐设施质量问题造成重伤。　　正确做法：　　理由：五、课后反思自主预习1.选举权被选举权2.最基本最重要3.非法拘禁非法搜查4.名誉权荣誉权肖像权姓名权隐私权5.基础【答案】合作探究（1）批评建议权或监督权。（2）①可以向人大代表反映情况，②还可以通过新闻媒体公开发表意见;③给有关国家机关写信，打电话、发电子邮件，以及当面反映意见。随堂演练1.B2.A3.B4.D5.（1）正确做法：向有关部门反映意见，写信到报社或“市长信箱”投诉。理由：我们应该正确行使自己的监督权利。（2）正确做法：建议朋友的家长向法院提出诉讼，要求该游乐场作出赔偿。理

5、由：我们要增强法律意识。