重阳节主题班会方案.doc

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1、重阳节主题班会方案  朵秋菊寄相思,棵棵茱萸身上插。空气中弥漫着欢乐,树梢上飘落着祝福,重阳的温馨在招手,节日的激情在喷薄。下面让我们一起通过以下的重阳节主题班会方案一起来了解。 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。   3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。   4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。   2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程: 一、谈话导入   同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你

2、们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历   通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。 2.介绍重阳节的风俗习惯   金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》王维 《过故人庄》孟浩然 三、发表感言 播放图片,发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?   a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的

3、故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起散步。   e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。   f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结   通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐! 播放《孝亲敬老歌》结

4、束这节课。 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。   3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。   4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备: 1、关于重阳节的传说故事和有关图片。   2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程: 一、谈话导入   小朋友们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历   通过故事《重阳节由来的

5、传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。 2.介绍重阳节的风俗习惯   金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》王维 《过故人庄》孟浩然 三、发表感言 播放图片,发表感想。 (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?   a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。 b.讲一个动人的故事给老人听。 c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。 d.陪伴老人一起散步。   e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。   f.自制一张精致的贺卡表达

6、对他们的美好祝福。 (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。 四、活动总结:   通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐! 一、呈事件   师:同学们,大家都知道,农历九月初九是重阳节,也叫老人节,在那天我们做了什么? 生:我们去敬老院慰问老人的。   师:想起那天,我的胸中就荡起汩汩暖意,让我们一起回顾

7、那温馨美好的一天。(幻灯出示敬老院场景,配乐,并做简单介绍。)   师:这是我们自己亲身做过的事情,经过这次活动,你有什么感想?   生1:当我们走进敬老院时,没有我想象中的热闹,只见老人们三三两两在阳光下,安安静静的,感觉特安详。   生2:我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时,她感动得抓住我的手,连声夸我是好孩子,一个劲的说谢谢,我都不好意思了。   生3:我在敬老院遇到一位老爷爷,老爷爷已经快80岁了,耳朵有点聋,他给我们讲了许多他年轻时的故事,还给我们看了他身上的伤疤,临走时还为我们表演了

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