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时间:2018-06-12
《人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级《道德与法治》上册(人教版)第一单元成长的节拍单元评价卷(时间:60分钟,满分70分)班级姓名分数一、请你选择(共20分)▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.《关于改进与加强中小学作业管理指导意见》曾在微信群、朋友圈中被广为传播。“不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得要求家长通过网络下载并打印作业。”其中,还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业、制作各类小报、搜集资料作业等11种有可能增
2、加学生和家长负担的作业的情形。该指导意见()A.能够杜绝学生在写作业过程中对家长的依赖现象B.能够彻底根治当前中小学学生课业负担过重问题C.能够把学校教育、家庭辅导和社会关爱统一起来D.能更好地推进素质教育,培养学生学会学习的能力2.俗话说:“金无足赤,人无完人。”每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这主要启示我们要()A.关爱他人B.挖掘潜能C.欣赏自己D.调控情绪3.(2016.温州)“要想了解自己,最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过()A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己C.兴趣爱好认识自己D
3、.夕F在体征认识自己4.(2016.福州)儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()A.“你需要学会自主自立”B.“你需要正确认识自己”C.“你需要学会发泄情绪”D.“你需要拒绝不良诱惑”▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)
4、5.中学阶段是人生最宝贵的时期。要珍惜,要拼搏,享受成长。这启示我们进入中学,要()A.积极参加集体生活和社会实践B.树立新目标,激发我们的潜能C.要丰富自己的个性,发展自我D.抓住新的机会,不断超越自我6.每个人一生都有一个受教育的过程,从教育中习得学问、运用学问甚至创造学问。而中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要教育阶段,将为我们的一生奠定重要基础。中学时代我们可以()A.深入探寻生命的奥秘B.主动发现和认识自己C.自觉磨砺意志和品格D.认真思考生活的意义7.在初中阶段,掌握有效的学习方法和策略对搞好学习来说非常重要。下列同学的
5、做法中可取的有()A.小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习B.小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率C.小霞制订合理规划,有计划地进行学习D.小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固8.小强在日记中写道:“我学习好、身体好、纪律好、道德品质好,至今还没有发现自己有什么缺点。”这表明()A.小强能用发展眼光看待自己B.小强没有学会正确认识自己C.小强是一个十全十美的学生D.小强只看到自己的优点没看到缺点二、请你辨析(10分)认识自己不重要,关注自我没理由。只要自我评价,就能正确认识自己。三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)1.“你我他齐
6、努力,共筑咱们的中国梦,大家与小家风调雨顺代代传”……由中央宣传部主办、中央电视台承办的“共筑中国梦”歌曲演唱会,在央视综合频道黄金时间直播。演唱会播出后,受到广大观众的热烈欢迎和社会各界的广泛好评。据统计,节目播出当晚,吸引了全国近7000万观众收看。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)举办“共筑中国梦”歌曲演唱会对我们中学生有何启发?(两个方面即可,4分)(2)你认为中国梦与个人梦之间有什么关系?(两个方面即可,4分)(3)为了宣传梦想,请设计一条合适的标语。(2分)2.一名中学生说:“我一无所长,篮球打不好,足球也不行,个子
7、低,长得又胖又难看,我不如意的地方太多了:我觉得班上的同学都有意躲着我,不想与班上的同学来往;我抓紧一切时间学习,效果也不好。唉,我真不知道怎么办了!”结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)这名中学生对自己的看法对吗?请结合材料分析原因。(6分)(2)针对这种情况,你想对这名同学说些什么?(两个方面即可,4分)四、请你进行活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)1.李丽同学非常喜欢文学,老师常说她语言表达能力强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以,李丽觉得自己在写作方面有潜力,于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为
8、自己画了一幅“未来作家”的画像,时常提醒自己“我将成为优秀作家”‘我一定会成功”等,还坚持每天写日记。围绕这个事例,某班同学展开了讨论,请你参与进来,与他们一起讨论
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