人教版2016-2017学年高二上学期期中考试生物（必修3）试题带答案

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1、人教版2016—2017学年度第一学期期中考试高二生物试卷（必修3）一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1.右图是人体某组织结构示意图，其中不属于人体内环境组成的是A．①B．②C．③D．④2.血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下图中能正确表示三者之间关系的是3.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节B．体液调节C．神经—体液调节D．神经—体液—免疫调节4.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定

2、不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁5.在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的是A．传入神经B．效应器C．感受器D．神经中枢6.轴突是神经细胞的A．突起B．保护结构C．分泌物D．一种细胞器7.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是8.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的基本结构不包括A．突触前膜B．突触小体C．突触间隙D．突触后膜9.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A．突触前膜与突触后膜之间有组织液B．兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前

3、后两个神经元的兴奋是同步的10.人体的呼吸中枢位于A．大脑皮层B．小脑C．脑干D．脊髓11.与动物相比，人脑特有的高级功能是A．语言功能B．调控运动C．形成感觉D．维持身体平衡12.下列不属于激素调节特点是A．微量和高效B．两重性C．通过体液运输D．作用于靶器官、靶细胞13.动物激素在生产和生活中具有广泛的应用，下列相关叙述错误的是A．因病切除甲状腺的患者，需要长期服用甲状腺激素B．利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄虫正常交配来防治害虫C．给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗D．给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低

4、血糖14.下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中，错误的是A．神经调节的作用途径是反射弧B．神经调节的作用范围较广C．体液调节的速度较慢D．体液调节的作用时间较长15.当健康人处于炎热、缺水的环境中，会发生A．抗利尿激素释放量减少B．皮肤汗腺的分泌增强C．肾小管对水的重吸收减弱D．皮肤毛细血管收缩16.下表为午餐后正常人体血液中血糖和两种激素浓度的相对变化，则a、b、c依次表示的是相对浓度变化[来源:学

5、科

6、网][来源:Zxxk.Com]（mmol/L）午餐后的时间（min）[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]0306

7、090120150180a5.05.66.05.15.35.15.1b（×10－5）4.05.87.04.13.84.14.1c（×10－5）3.02.11.22.83.62.82.8A．胰岛素、胰高血糖素、血糖B．胰岛素、血糖、胰高血糖素C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．血糖、胰高血糖素、胰岛素17.下列不属于免疫活性物质的是A．青霉素B．抗体C．淋巴因子D．溶菌酶18.下列不属于体液免疫过程的是A．B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B．浆细胞合成并分泌抗体C．效应T细胞与靶细胞密切接触D．记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化19.2006年的“世界艾滋病日

8、”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是A．艾滋病是一种遗传病B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病可通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征20.人类下列行为一般不会传染艾滋病的是A．与艾滋病人共同用餐B．与静脉吸毒者共用一个注射器C．与艾滋病人共用剃须刀D．输入含有HIV的血液制品21.肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患

9、儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除22.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是23.下列关于植物生长素的叙述，错误的是A．发育中的种子可合成生长素B．生长素的化学本质是蛋白质C．生长素在植物体内通常极性运输D．生长素主要分布在生长旺盛的部位24.关于植物生长素作用的叙述，正确的是A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B．植物顶端优势与生长素的作用无关C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D．生长素浓度越高促

10、进植物生长的作用越强25.下列叙述中，与植物生长素（