校园安防监控解决方案

《校园安防监控解决方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、校园安防监控解决方案目录第1章系统概述51.1建设背景51.2现状分析51.3需求说明61.4设计原则71.5设计依据7第2章系统总体设计102.1设计目标102.2设计思路112.3总体结构设计112.3.1逻辑架构112.3.2物理架构112.4方案特点122.4.1高清技术的应用122.4.2高效编码技术的应用122.4.3智能技术的应用122.4.4高效的存储方案122.4.5系统扩展性、兼容性行强132.4.6系统集成及开放性好132.4.7革命性的安防管理理念13第137页2.4.8多系统应急联动指挥142.5系统优势

2、142.5.1独有的图像处理技术，确保全天候监控效果142.5.2领先的视频编码技术，有效节省带宽和存储空间152.5.3不增加额外成本的情况下，提供多种智能增值应用152.5.4高效稳定的存储技术，为智慧监控应用提供有力支撑162.5.5规范化的案情处理流程16第3章系统详细设计173.1视频监控系统173.1.1总体结构设计173.1.2监控前端设计193.1.3存储系统设计423.1.4解码拼控设计503.1.5大屏显示设计613.1.6视频质量诊断693.1.7视频后检索设计753.2报警管理系统23.2.1总体架构设计2

3、3.2.2前端子系统33.2.3传输子系统33.2.4控制子系统4第137页3.2.5系统管理53.3门禁管理系统83.3.1总体结构设计83.3.2门禁管理系统103.3.3人员通道系统163.3.4师生考勤系统193.4访客管理系统213.4.1总体架构设计213.4.2系统架构223.4.3系统功能223.5传输网络设计233.5.1传输网络总体设计233.5.2网络详细设计263.5.3综合管沟设计30第4章智慧校园综合监管平台314.1平台概述314.1.1平台定位314.1.2设计原则314.1.3设计标准324.2平

4、台技术架构344.2.1平台技术架构34第137页4.2.2平台服务组件344.2.3平台客户端374.3平台应用功能374.3.1全景地图374.3.2报警管理514.3.3车辆管理524.3.4业务管理544.3.5值班巡更634.3.6运维管理694.3.7配置管理724.3.8其他功能84第5章配置清单85第137页第1章系统概述1.1建设背景学校是国家人才培养的重要场所和机构，随着我国教育的不断深化及发展，学校教育规模的扩大,占地广、校区分散、人员密集、防范意识差等诸多因素的限制，让校园安防与其他领域相比更具有特殊性，同

5、时因校园开放、包容的人文环境更使学校结构日渐社会化，如公寓，食堂，浴池，保洁，保卫，饮水等职能部门的公开化、社会化、责任制、外包制，校园治安问题日益突出。据调查，目前学校存在的主要安全问题有交通安全事故，火灾事故，盗窃案件，打架、诈骗等案件，溺水、体育活动意外伤害事故，食物中毒、自杀等安全事故。如何减少和预防校园各种事故的发生，成为学校和社会需要积极应对的问题。由于学校周边的环境越来越复杂，而管理安全管理规范不健全，安全防范意识差，人员和车辆流动性增大，校园车辆安全事故也容易发生，安全管理人员少，巡检范围大等因素导致原有的人防，物

6、防措施，以及少数重点部位采取的技防措施已远远不能适应学校安全发展的需要。因此，加强校园安全管理，采取切实有效的措施保护学生的安全和权益，确保其身心健康和全面发展，具有十分重要的意义。随着安防技术的不断成熟，以视频监控为核心的大安防系统，可以帮助学校在人力防范的基础上，采用先进的高清、智能、集成等技术，对校园进行全方位、全天候的全面防范，最大限度地减少各种安全隐患。通过综合监管平台，构建一个多层次、多功能、反应迅速、信息共享的指挥调度体系，全天候受理紧急报警求助信息，为领导随时掌握校园动态情况，从容处理各类复杂的突发事件，准确迅速地

7、调度指挥奠定坚实的基础。同时，校园安防系统还可以与平安城市系统进行无缝对接，为平安城市建设贡献力量。1.2现状分析经过近年来的努力，校园综合监管第137页建设取得了显著的成绩，如基本的视频、录像、报警等，满足了校园安防的基本需求，但同时我们也应该清晰地认识到前期建设还存在着一些不足，制约了建设系统扩建、视频资源的共享和应用业务的整合，从而限制了了校园防控体系技术水平的提高，具体主要表现在以下几个方面：1、视频监控图像看不清，看不全，未能全覆盖整个校园，缺乏整体规划，联网麻烦，实际视频资源利用率低；2、校园车辆出入口主要以打卡放行的

8、形式，上下课、放假期间，车辆进出缓慢，且校内车辆乱停乱开，没有监管；3、门禁、考勤、人员通道、访客、报警等多系统独立运行，且独立与其他安防系统，没有整合起来；4、报警系统误报率高，且系统独立，不能与其他系统产生联动；5、学生翻越围墙时有发生，但无法