计算机网络与安全管理专业毕业实习报告.doc

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1、计算机网络与安全管理专业毕业实习报告  计算机网络与安全管理专业毕业实习报告(一)本学期一开始,经过院领导老师的精心准备策划,我们有幸进行了为期四周的实习,我组作为校内组,共六人,被统一安排在中国海洋大学网络中心,协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师,实习单位负责人姜X,赵有星主任。总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已最大可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学怎前期两年的专业知识,又溉对今后两年的专业科目学道习有了新的理解,这次专碴业认识实习增强了我们的法职业意识,并激发我们在韵今后两年的学习中根据实阉习的经验识时务的调整自抹己的

2、学习方向和知识结构饶,以更好的适应社会在新廷闻传播领域,尤其是网络氟传播发展方向的人才需求漾。 下面我就我所在的单位怕作一下简单介绍:   中郴国海洋大学网络中心成立胆于1994年5月,其前澳身是信息管理研究所,中册心按照中国教育科研计算鹊机网络组织结构和管理模仑式,成立了校园网络管理忆领导小组和校园网络专家慨领导小组,在分管校长直珍接领导下,承担中国教育窄和科研计算机网青岛主节垃点以及中国海洋大学校园恿网的建设、规划、运行管验理、维护和数字化校园的刃工作   网络中心下设网缄络运行部、网络信息部、头综合部。   在此不在作棋详细介绍,下面着重汇报衅一下我在此次实习中的具逊体实习

3、内容以及我个人的愿实习体会。   在网络中徊心老师的安排下,实习期蒙间,我共参与或个人承担颐了以下工作:电脑硬件组俯装,系统安装调试,专业迎网络布线、ftp信息服涛务器日常维护、服务器日历常安全检测、局部网络故僵障检测与排除、校内单位厚硬件更新等。   在做完要这些工作后我总结了一下哑有这么几点比较深刻的体摘会:   你可以伪装你的瘦面孔你的心,但绝不可以顾忽略真诚的力量。   第绷一天去网络中心实习,心找里不可避免的有些疑惑:藉不知道老师怎么样,应该淀去怎么做啊,要去干些什七么呢等等吧!   踏进办吱公室,只见几个陌生的脸法孔。我微笑着和他们打招砷呼。从那天起,我养成了蓄一个习

4、惯,每天早上见到穷他们都要微笑的说声:“樱老师早”,那是我心底真舍诚的问候。我总觉得,经恶常有一些细微的东西容易刃被我们忽略,比如轻轻的却一声问候,但它却表达了筛对老师同事对朋友的尊重技关心,也让他人感觉到被遍重视与被关心。仅仅几天猾的时间,我就和老师们打镣成一片,很好的跟他们交棘流沟通学习,我想,应该鼓是我的真诚,换得了老师饶的信任。他们把我当朋友询也愿意指导我,愿意分配延给我任务。   要想在短萝暂的实习时间内,尽可能朽能多的学一些东西,这就祥需要跟老师有很好的沟通逸,加深彼此的了解,刚到窜网络中心,老师并不了解刹你的工作学习能力,不清嘲楚你会做那些工作,不清雁楚你想了解的知

5、识,所以材跟老师很好的沟通是很必枕要的。同时我觉得这也是对我们将来走上社会的一把拥不可缺少的钥匙。通过沟缝通了解,老师我我有了大脂体了解,边有针对性的教侥我一些知识,我对网络部阂线,电脑硬件安装,网络奖故障排除,工作原理应用釉比叫感兴趣,所以老师就恼让我协同他们或独立的成冗校内大小单位的网络安装讫与检修工作。如档案馆网临络故障检修、胜利楼若干腊办公室的网络故障检修等墅,直接或间接保证了校园瞩网的正常运行和使用,在国这方面的工作中,真正学青到了计算机教科书上所没拯有或者真正用到了课本上邻的知识,巩固了旧知识,菇掌握了新知识,甚至在实则践中推翻了书本上旧有的沁不合实际的知识,这才真贮

6、正体现了知识的真正价值余,学以致用。此外呢,老漱师还特地带我们去参加了袄三次正规的讲座,分别是坎校园网使用网络计费、校瑶园网电子政务、和网络安叹全三个主题。此次报告一喧并带来了该公司的最新产校品,报告中我懂得了网络胰计费的原理和方式以及从始硬件上是如何实现的,从岭侧面也看到了学校引进新果产品即建设投标的过程。蛛   激情与耐心,就像火当与冰,看似两种完全不同辑的东西,却能碰撞出最美奉丽的火花。   在中心时佛,老师就跟我说,想做电娠脑网络这一块,激情与耐侥心必不可少,在产品更新雇方面,这一行业就像做新诣闻工作,补断的更新,这宙就需要你有激情,耐心的芥去不断的学习,提高自己楚的专业

7、水平。在一些具体召的工作当中也是这样的:稚记得前两天老师安排我整兆理一下仓库并且要求我在倔这堆报废机器中组装好两伙台能够正常运行的机器,华说实话,当时我心里就有薛些不太情愿,太麻烦了,学尽管这样,我还是一脸轻辗松的接了下来,接下来我呢就耐心的,按步就班的开物始找有用的零件,把一个执机箱拆的不能在拆,所有砾的零件我又对照书本一一犬的认了一遍,真正的弄清雪了各个零件之间的组合结矿构关系,最后拼凑出了两时台机箱,仅这一项就用了抬整整两天的时间,通过老酷师的指导,自己的捉摸,旨调试,自此

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