班级总结会发言稿.doc

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1、班级总结会发言稿　　导语：以下是关于班级的总结会发言，欢迎大家前来聘才网查阅！ 班级总结会发言稿 同志们： 　　班主任工作是件十分有意义且十分辛苦的事，只有掌握其工作规律后，才能做得更加科学一点、从容一点，我这里提出十要十忌，供大家工作中参考。 一、班主任要静下心来教书要热心 　　一个班主任，能不能深受学生爱戴，这是做好班级工作的前提。而要受到学生的爱戴，关键在于你的学识，学识渊博，学生会打心里敬重你、钦佩你，你说话才说能有威信，学生才能跟着忌你走，从而形成良好的学侄风，良好的学风形成后，帽才能产生一种磨不推自转简的内驱力、原动力，这个裙班你就好代啦。 　　如果

2、袁班主任自己不能静下心来伍教书，学业上的浮躁必然宜使学生们对你产生看法，徒会给你悄悄的起绰号，打抱心里不服你，学生心不悦傅，好学风怎能建立?好学和风建不起来，班里的成绩饮怎能提升? 二、班主任要存潜下心来育人，有爱心 　炕　如今的学生接受的是多症媒体的教育，社会干扰因铭素也很大，如果班主任只逼是停留在表面上的空谈，时并不身体力行，你在学生娘中就没有感召力，即说话其没人听。 　　班主任只有雍潜下心来，和学生以心换汛心，真正做到动之以情、骏晓之以理、导之以行，并圭以自己的高尚品格辉映每害一位学生的心灵，使学生辅真正感到班主任的无私与锋大爱，学生才能下决心跟传定你，你

3、才能一呼百应，蒸把班级的工作做好，所以楔，班主任一定要说实话、言办实事，切忌空谈。高尔啃基说过：谁爱孩子，孩子未就爱她，只有爱孩子的人稀才能教育好孩子。 三、班嵌主任要学会润物无声，有奠耐心 　　班级工作要细水屯长流、润物无声。一次班构会一个主题，逐步培养学仰生良好的学习习惯和生活胸习惯，使学生从勇到智，弛从智到仁，格物致知，造莉化品行。 　　有的班主任讯平时不管，班里一出现问默题便大发雷霆，狠狠地教贿训学生一通，过后又撒手崭不管，这样的人肯定带不辑好班，学生也跟着班主任怨的性格，一遇不顺心的事嵌就吵嘴、打架，班风怎能贿够好呢? 四、班主任要学呆会对症下药，做细

4、心。 　非　一人一性，百人百性，酚每个学生都有自己的个性汛特征。要想促进学生全面诗而有个性的发展，必须学糊会对症下药，一把钥匙开火一把锁。把话说到学生的拥心坎上，把问题解决到关佣节点，学生才能心悦诚服桥，才能收到好的效果。因捂此，每位班主任要深刻了拿解学生的家庭情况、社会憾关系、交往人员、成长历幽程，学科短板和长项、个待人爱好和追求，然后根据振学生的发展潜能给学生指疯明发展的方向和目标，让聋学生主动地自觉地为自己抹的前途和发展学习。 　　学在工作中，切忌一个模子稻培养人，不能一刀切，更腊不能一副药乱医人，这样痪做工作起不到应有的效果嘱，甚至适得其反。 五、班蓄主

5、任要学会抓主要矛盾，幸讲中心。 　　在工作中要章学会抓主要矛盾，主要矛裸盾解决了，次要矛盾才能卸迎刃而解。召开班会、布勤置工作切忌面面俱到，面逸面俱到面面都不到，面上花的工作先做好三分之一，袖一次班会只解决一个主要则问题，扎扎实实、循序渐仟进，才能收到好的效果。陵如果什么都想抓，结果什帝么都抓不住，所以，我们斩在工作中要学会找到抓手光，解决核心问题和关键问薪题，有所失才能有所得，屎要懂得舍与取。凡事要审瓢时度势，利大弊小，趋利粕避弊而干之，利小弊大而漾弃之。 六、班主任要学会辐与家长沟通，动真心。 　遥　一个篱笆三个桩，一个溢好汉三个帮，教育好学生艘必须和家长形

6、成合力，赢抨得家长的支持和配合，班操主任要学会和家长沟通，怔虚心倾听家长的意见，即瓤使家长态度不好，也不要呼形成对立，要有足够的耐押心，滴水穿石，贵在坚持峙。 七、班主任要学会调动余任课教师，重齐心。 　　稍班主任要积极、主动地联镇系课任教师，及时沟通和林征求意见，一起分析教情甥、学情，支持课任教师工汛作，形成合力，共同促进敌学生发展，单干和蛮干会痒导致离心力，伤害课任教咀师的积极性。所以要求班润主任要学会关心人、帮助优人、支持人，每个课任教圆师干好了，班里的成绩肯徒定上去了，你班主任也就烙满意了。 八、班主任要一遇视同仁，不偏心。 　　一婉娘生九子，九子九样形

7、，姨何况一个班的学生呢?班郎主任只有做到一视同仁，釜学会尊重生命，学会关注湘人生，学会尊重每一个学谤生的人格。给学生改正缺饿点留有足够的余地，不讽擒刺挖苦学生，不给学生下蛙死定义，学生才觉得你可陪亲可敬。班主任工作的最阀高境界是，每个学生都不诬愿犯错误，犯错误就觉得憋对不住班主任，积极主动功学习，维护班集体荣誉，砷自觉遵守班级纪律成为学腕生生命的自觉，如果能达斗到这一境界，你工作起来聋就容易的多了。 　　九、宴班主任要学会让学生学会候自我管理，不疑心。 　　俊学生是学习和活动的主体买，只有把学生的主动性、镶积极性、创造性调动起来钦，班级工作才能生动活泼垂、虎虎生

8、威，才能创造优污秀的班集