浅论如何做好高职院校毕业生就业工作

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1、浅论如何做好高职院校毕业生就业工作　　摘要“以市场为导向，服务为宗旨，就业为导向”是高职教育的办学指导方针。面对日益增多的岗位需求，学生的就业需求越发严峻，笔者就高职院校毕业生就业工作的一些做法，从就业体系、就业指导课程、信息管理等方面着手，浅谈自己在就业工作上的想法。关键词高校毕业生就业就业指导心理教育中图分类号：G715文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.01.077随着高等教育大众化的发展，招生规模日渐扩大，毕业生就业工作面临着各种难以解决的挑战和问题。而就业工作的好坏是检验一所学校办学质量高低的重要指标。高校毕业生就业工

2、作也是一项长期复杂的系统工程，高校毕业生就业情况也是备受社会各界关注。因此，做好高职院校毕业生就业工作尤为重要。作为一名高校辅导员教师，为促进高校毕业生就业的工作，结合本校的实践做法提几点建议。1完善工作体系，确保就业工作有序开展毕业生就业工作是一项全民的工作，要做好毕业生的就业工作，确保就业工作有序开展进行，不能单靠毕业班辅导员一人的努力，需要各领导、老师、学生的配合与支持。8坚持开展“一把手”的主抓，规范管理，定期开展毕业生就业会议、毕业生工作小组管理和服务工作，保障了中心各项工作的正常运转。坚持“一把手”责任制，建立由系主任到副主任、辅导员、班主任、学生干部一体

3、的毕业生工作网络，增强老师们的服务意识，努力为毕业生排忧解难。形成全员参与、齐抓共管的组织系统，为就业工作提供组织保证。同时，不断地调整就业工作的方法，保障就业工作的的日常运行；完善服务设施，为辅导员办公室增加内线，做好经费预算管理，合理使用和有效管理，为毕业生工作确保就业工作的正常运行。2重视就业课程建设，指导服务形式多样笔者发现，很多学校是在学生毕业前夕才开始开展就业指导工作，这不仅效果不佳，甚至不利于大学生的顺利就业。而我们可以根据毕业生的实际情况及专业特点，实行全程就业指导，将就业教育提前到从入学教育阶段开始，将就业教育贯穿教育全过程。让新生从入学就开始接受适

4、应新的就业形势，从思想上帮助学生逐步树立起科学的就业观，树立就业意识。8普通高职院校的大学生就业指导课程体系可分为以下几个阶段：第一阶段在大学一年级期间，帮助学生确立人生目标和职业生涯规划；第二阶段在二年级，重点是树立正确的择业观；加强学生在就业、创业等方面的能力，提高学生综合素质、增强他们在以后的就业竞争力；第三阶段的就业动员工作放在三年级上学期，举办就业指导月，重点是降低学生期望值，合理定位。（其中在第一阶段和第二阶段，可以按照课程的需要，加入如专业技能、实用文体写作技能等方面技能的提高和写作能力、社交能力、组织协调能力等能力的增强。）就业指导教育不仅仅局限在课堂

5、的就业指导，还可以利用电子网络、就业辅导咨询报告会、面对面咨询、就业讲座等方式开展就业形势、就业政策、就业方法的教育。定期在学校网站、广播台宣传就业信知识，教会学生如何进行自我心理调控、如何推荐自我等方面的知识，提高毕业生就业竞争的能力和增强自信心。3注重培养学生专业技能，提高学生实操能力8文化知识是学校的基础课程，要想成为社会全能人才，其他方面的技能也是不可或缺的。目前的学生活动中，学校各系部会开展形式多样的学生活动，针对学生，我们还是坚持就业为导向，在学生活动这块，所开展的活动，根据专业实际情况开展提高学生某方面技能的活动，以英语专业学生为例：英语角可以培养学生提

6、高学习英语的兴趣，让学生敢于张嘴说英语，还有为了加强学生专业技能而开展的外贸商品发布会、商务模拟谈判等活动。这些活动使学生不仅掌握过硬的专业技能，而且注重培养自己的综合素质。为以后的就业奠定了坚实的基础。将技能活动与专业紧密结合，多渠道、全方位提高学生的专业技能水平。4加强就业信息管理，多渠道宣传招聘信息每年七月份，也是毕业生找工作的高峰期，若是在校的毕业生在这个时候才开始想到“毕业”这个问题，那么，很多毕业生就已经失去了很多找工作、就业的机会。毕业生到哪里找工作的问题是我们学校、家长和学生都要考虑的问题，而缺乏充分的思想与组织准备，仍然存在着“等、靠、要”的思维模式

7、，缺乏主动性也会让学生错失更多的机会。为了做好毕业的工作，我们会要求毕业班的学生在在校期间就要开始有思路地去准备就业，如通过家庭、亲戚朋友等关系，问问哪里有“位置”，同时，为了更好把最新的招聘信息发送到学生手上，我们要求毕业生积极关注网上的招聘信息，我们也会重视信息网络的建设，不断充实更新信息网。利用网络平台进行宣传等多种方式，如电子邮件、手机信息、联系电话、微博、QQ群等方式及时发布招聘工种、现场招聘时间、要求等信息传递给学生。这样可以减少学生的盲目查找，及时地传播招聘会信息，让毕业生可以选择性地参加，给他们提供更多、更好的就业机会。5多措并举，拓