湖北生命安全教育教案.doc

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1、湖北生命安全教育教案教学目标： 　　1、了解地震造成的灾害。2、地震发生时该怎样自救。 　　3、从小树立自救意识，学会保护自己。教学重点、难点： 　　1、了解地震的有关知识。2、面对地震该如何自救。 教具： 　　有关地震的视频、课件等教学过程：一、谈话导入 　　同学们，现在在网上和电视上，我们经常看到这样的画面，(出示雅安加油图)你知道这是为什么吗?生齐答。 你知道什么是地震吗?学生简要谈谈。 　　总结：地震是一种自然现象，谋就像刮风、打雷、下雨一迅样，但是这种自然现象会茵给人类带来什么呢?让我损们一起到雅安去看一看。辈 　　二、播放雅安地震

2、视痈频1、看到这些场面的时抒候，你想说些什么?生谈厘感受。 　　评价：我们班挚同学都是非常有爱心的好革学生，地震无情人间有爱峻，相信雅安人民有了我们耘的祝福，一定能够战胜困税难，走出困境。现在让我蘸们为在地震中遇难的同胞篡默哀10秒钟。(班长喊帜起立) 　　刚才还有的同颧学提到如果我们这儿发生赵地震了该怎么办，这个问郸题大家都很关心，今天我诽们就来学习《地震来临不祷能慌》，板书课题。 　　尹课前老师已经让同学们分配组搜集了地震来临怎么办轿的资料，请小组长到前面邓来汇报一下。 　　三、小萄组汇报交流课前搜集的资讳料一组：我们组搜集的资荫料是在户

3、外发生地震的自喊救方法：在户外发生地震毡时应该双手抱头，保护头昌部，要避开高大和危险的耕建筑物，不要跑回室内。床 　　二组：我们组搜集的张资料是在室内发生地震的死自救方法：发生地震时在那室内，如果有时 　　间要颊迅速跑出去，如果来不及施逃出，应该迅速抱头、保迈护颈部，在讲台、课桌、截工作台等下方躲避，背对琶窗户，趴在地下，用鼻子反呼吸、保护要害，并用毛咒巾或者衣物捂住口鼻，以鞍防止呛入灰尘，等地震过展后再有序离开。 　　生提协出异议：我不同意躲在桌扬子底下，应该在桌子旁。堕 　　师强调：美国道格卡洒普做了模拟实验，他们通菲过爆破一栋废弃大楼，

4、仿盼真地震时建筑物倒塌的情野形。工作人员先在桌子床浦铺等家具下，放置十具模沽特儿;他和他的搜救队员坞在桌子床铺等家具旁，同为样放置十具模特儿。炸药二引爆后大楼变成废墟。他侥和搜救队员依序找到二十辛具模特儿，在桌床下的十接具模特儿有八具被压成全虐毁，其中一具甚至头、身笑、脚断成三截;他放置的践十具模特儿，则全部安好询无事。所以，我们应该躲高在桌子旁，比桌子更低的位高度蹲下。这样可以构成舱三角区的空间，被称为“跨活命三角区”。 　　三组这：我们组搜集的资料是在骆课堂上发生地震的自救方翁法：发生地震时正在上课伴，不要惊慌失措，更不能妥在教室内乱跑或

5、争抢外出扭。靠近门的同学可以迅速揭跑到门外，中间及后排的九同学可以尽快躲到课桌旁荚蹲下，用书包护住头部;丰靠墙的同学要紧靠墙根，蛛双手护住头部。(现场演浴练) 　　请同学设计假如笛现在发生地震该怎么办，漱具体谈一谈。四组：我们锈组搜集的资料是发生地震氦后无力脱险的自救方法：誊如果自己无力脱险时，应勺尽量减少体力消耗，可用笨石块或者铁器等敲击物体苦与外界联系，不要大声呼名救，注意保存体力，等待斡救援。 　　其实在汶川大荐地震中已经有很多人使用黍了这种方法，最终保全了扑生命，教育学生懂得珍惜睬生命。 　　非常感谢这几历个小组给我们带来的宝贵硫的资

6、料，下面我们来听听摈小小法博士教给我们在地倘震中怎样自救吧。 　　四赞、播放地震逃生视频通过茸看视频，我们真为铛铛高廊兴，终于脱险了，你又学晃到了那些自救方法，现在双小组交流，组长可以记录索下来，看哪个小组总结的赂方法最多，小组讨论。 小希组汇报。 　　掌握正确的闯逃生方法是多么重要，其榷实地震也不是突然发生的拯，有很多预兆，你知道吗敷?学生谈谈。 总结儿歌。胸 　　看到这些预兆你会怎丁么做呢?出示防震准备。待五、小结、 上完本节课，衷你有什么收获? 　　今天镊同学们学会了这么多地震苑时逃生自救的方法，希望宾大家把它带回家，分享给斟你的爸爸妈

7、妈和亲朋好友乳，让大家都学会地震自救颐方法。我们不但要在地震浪时会逃生自救，遇到其他逃危险时也要灵活的逃生自伐救。最后祝大家每天平平慕安安，快快乐乐!(播放搁祝你平安)结束本课。 板镑书设计：地震面前不能慌烯 　　在户外：双手抱头，镰避开高大的建筑物在室内猛：活命三角区在课堂上：扬有秩序逃生 无力脱险时：岗保存体力 知识与技能： 　墒　1.了解自然灾害的种鸦类，认识自然灾害的危害遮。 　　2.初步认识自然苏灾害既是客观存在的，又沼与人类的行为密切相关。幽过程与方法： 　　结合图务片，联系生活，让学生认聘识大自然的危害，体会人邱类的行为与环境是

8、密切相舶关的。 情感态度与价值观新： 　　树立爱护、保护大逊自然的思想，并从自己身偏边的小事做起。教学重难乌点; 　　初步认识自然灾驾害是客观存在的，又与人寨类的行