教师面试问题及回答.doc

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1、教师面试问题及回答　　古人云,师者,传道授业解惑也!在这个现代社会,恐怕对老师的要求更加高,除了职业素养和教学技能、方法,恐怕个人魅力也是不可或缺的。以下是教师面试问题及回答，欢迎阅读。 　　【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：第一提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部绰，要把全班学生组织起来淖，班主任应该善于发现和茎培养积极分子，挑选和培逐养班干部，建立班集体的抹领导核心。让学生学会自镍我管理、自我教育的

2、目的出。第三培养正确的集体舆那论和优良的班风，正确的网集体舆论和良好的班风会叉形成一种巨大的教育力量人，对每个成员都有熏陶、业感染和制约的作用，在管砷理班集体的过程中发挥着测巨大的作用。第四加强对铂班集体纪律的管理，班级郑好的纪律有利于学生更好迢的学习，是调高学生学习珍成绩的关键，也可以使集绑体及其成员变得更美好。亿第五组织多样的教育活动陈，有了集体活动，学生会茨焕发精神，开阔眼界，增颜长知识，促进学生才能、贸特长的发挥和相互的团结弱。班主任指导学生参加或吨组织适当的活动室比不可驯少的。以上是组织和培养宁集体的一些方法，在实际找工作中，还可以灵活采

3、用裤一些别的方法。 　　善批烛评。有人说老师不应批评镰学生会伤害学生的自尊心殷，我们答应学生犯错误谁嗜又能不犯错误呢?但是不愿能让学生重复着犯相同的颧错误，对于学生的错误我楼们有时可以宽容，但绝对窄不能过渡纵容。宽容是一杠种爱，纵容是对学生的伤脑害。批评教育是应当的，腻但我们教师还要注意方法灸不要伤害学生的心灵，坚法持刚性原则还要灵活处理鸳，用适当的批评促进学生魔的成长，赢得学生的爱戴询。 　　【参考答案】：青询少年步入青春期，心理发雌育迅猛，心理特点体现在两： 　　第一、性意识骤然姬增长由于生理上出现性发御育加速，使得青少年对性练知识特别感兴趣，

4、对异性垢有强烈的交往欲望，性的札好奇感和神秘感与日俱增叙。 　　第二、智力水平迅贰猛提高对问题的精确性和锅概括性发展迅速，逐步从鸵形象思维为主向抽象逻辑彭思维过渡。 　　第三、自越我意识强而不稳独立欲望枣增强，对事物能做出自己屿的判断和见解，但对自我哪的认识和评价过高或过低挪，常被一些矛盾所困扰，困如独立欲望与缺乏独立能译力的矛盾，自己心中的“骆成人感”与成人眼中的“鲍孩子气”之间的矛盾等等创。 　　第四、情感世界充鸥满风暴常常表现出幼稚的罩感情冲动和短暂的不安定斌状态，孤独、优伤、激动芽、喜悦、愤怒微妙地交织滚在一起，组成一个强烈、谣动摇和不协调

5、的情感世界拷。 　　第五、兴趣爱好日姐益广泛求知欲与好奇心强师烈，富有理想，热爱生活业，积极向上，乐于参加各眷种创造性活动，对于竞争悍性、冒险性和趣味性的活忻动更是乐不知疲。 　　第贝六、人际交往欲望强烈一邢方面强烈希望结交志趣相汀同，年龄相仿，能够相互郁理解、分亨生活感受的知郊心朋友，另一方面，对自嫩己周围的人尽量保持良好珐的关系，尤其是对自己所尤属的集体，有强烈的归属属感和依赖性，宁肯自己受公点委屈，也要保持生活圈丈的平衡与协调。 　　【参原考答案】：首先，尊重家云长是沟通的第一原则，也中是老师基本素质的表现。理其次，老师要有较强的服援务意识。

6、第三，老师与家沼长联系沟通时要有理性的巳意识。最后，应重视沟通巡方式，通常情况下对学生吴的评价要先扬后抑，让家属长在心理上有一个适应过镀程。 　　家长的组成非常易复杂，其知识结构、职业搬类别、性格气质、修养程影度等都参差不齐，没有哪研一种教育方法是万能的，挚某种方法在这个家庭有效浴，但到另外一家则可能不刻灵。班主任应对学生家庭阅进行调查分析，对家长的蔷文化水平、职业状况、年缆龄、家教思想、家庭关系释等做到心中有数。在与家障长沟通的过程中，尽量做虎到有针对性和实效性。 　学　A应该公正，平等地对菠待差生，尊重他们的人格惺，听取他们的意见，从而佑对他们

7、产生一种激励作用照。对差生，要多几分尊重咖，多几分理解;B必须大股力进行感情投资。学生对赋老师有感情，才会听取老熬师的教诲。否则，老师的卖苦口婆心的教育只是徒劳胸;C挖掘"闪光点"，帮淤助后进生在学生心目中占矗有一席之地，为他们不断幼创造成功的机遇。想获得故成功是人们普遍的心里愿挟望，帮助他们树立信心，淆促进自身的转化，在各项净活动中，特别注意鼓励差弹生积极参与，发挥他们各川自的爱好和专长，为他们虫创造成功的条件的机遇。结 　　【参考答案】：我心拌目中的好班主任应该是一症个有爱心的人。当然，这运个世界上绝对没有爱心的终人几乎不存在，但真正有柑爱心并

8、懂得怎样付出爱的瑞人更难能可贵。有爱心的驳班主任应当是一个善解人逊意的好老师、好长辈、好炔朋友，最起码的，他不会堰体罚和侮