教师实习报告_3.doc

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1、教师实习报告  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。以下是小编为您搜集整理的材料,希望对您有所帮助。   实习目的:实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为关我们毕业后走上工作岗位盅打下一定的基础;同时可筑以检验教学效果,为进一失步提高教育教学质量,培吗养合格人才积累经验,并谓为自己能顺利

2、与社会环境粳接轨做准备。   我们怀泣着难以诉说的心情以及对启教师这种职业的神圣的向肃往,随着飞驶的列车来到孝了我们的实习目的地——暖龙陵县龙山中心学校,这泪是一个美丽的学校,也是勤一个五彩的花园。   当写然我根本没有想到,在之煽后的一个月里,我会在这陕里收获一段快乐而难忘的悼时光。我不仅从各个老师终和学生们的身上学到了很插多东西,而且和他们成为杏朋友,更重要的是,我在臀实习过程中感觉所学的到蝉东西远远要比三年里在校镇园里学到的更丰富、更精于彩。当然,这并非否定老毅师的教学和自己的学习,吗只是实践中收获到的远比予书本来得真切和实在。正冲所谓

3、:“千淘万漉虽辛苦垣,一波三折有收获。”  爷 我们来到龙陵县龙山中锻心学校受到了热烈的欢迎蛾。首先,我们和该校的领优导及老师召开了座谈会,慷他们向我们介绍了龙陵县逾龙山中心学校的情况:它釜办校至今已有百年历史,茵始建于清光绪30年(公裙元1904年),坐落在拨县城东南的老东坡下,背拈靠青山,侧临绿水,校内暴青杉挺拔,繁花似锦,绿司草茵茵,是一个静心求学像的好地方。它占地总积1介3333平方米,校舍建钱筑总面积4737平方米逆,校园绿化面积3800天多平方米,运动场面积1耐500平方米。这里共有垦教职工63人,教学班2憨4个,学生1058人。

4、胁它坚持以质量求生存,以请教研教改促进发展,多年医来一直承担全县小   学糟教育研究和实验示范任务钓,为龙陵县基础教育事业味发展做出了卓越贡献,保板山地区重点学校之一,它按也为龙陵县的社会经济发愿展做出了有目共睹的贡献讨。   实习的基本内容包兔括三部分:课堂教学、班涨主任工作。 基情况如下:伸   1、课堂教学:完成渝教案数为8份,上课节数兄为16节(英语、语文、双数学、品德、自然、音乐篮、美术7个科目)。   蝶2、班主任工作:组织一锈次“我做文明小公民”的伊主题班会。 3、带领学生蕾出了一期黑板报。 4、到湾学生家里去家访。   这抒次

5、实习令我感受颇多。一忌方面,我深感知识学问浩窄如烟海,使得我不得不昼阳夜苦读;另一方面我也深骸深地体会到教学相长的深择刻内涵。备课、上课、改伟作业……日复一日,无数嘘琐碎平凡的事构成的我实递习生涯的主旋律。   首菲先,我请班主任给我一份丙名单,因为我知道,记不寅住学生的名字,看似小事等,其实它在学生眼中是很渣重要的,如果记不住学生辕的名字,学生就会觉得自戊己在老师心中没有地位。乘觉得老师不关心自己,甚雍至会产生隔阂。而后我便身找了个机会认识了全班同螟学,下课后同学们都围着跑我唧唧喳喳地说:“老师干,你怎么才来就知道我们喝的名字呀?好多老师教

6、了积我们一年都没记住我们的炳名字。”这也使我明白了尘:沟通是一种重要的技巧讯和能力,时时都要巧妙运疼用。认识一个人,首先要叼记住对方的名字。了解一炮个人,则需要深入的交流糟。而这些,都要自己主动汪去做。   下课后,孩子愚们经过我时,都亲切地喊抑一声:“范老师好!”,揽我也带着按捺不住的羞涩雹和欢喜应着,同时我也发竿现了快乐竟如此简单,只贝因被一群天真的孩子们认稿可并充满亲切地问候一句缘。   在我从事教育教学峙活动时,我第一次深入课项堂时,我就遇到了许多学蔬校里没学过、没想过的难拱题,即自认才出众的我绘有声绘色地讲完一节课后,漾我问学生:“

7、你们听完课霸,印象最深的是什么?”陪学生面面相觑,茫然无语咖。学生何以如此呢?在我胸看来主要是由于学生没有条学习的兴趣。   古人云匠:“知之者不如好知者,膘好知者不如乐知者。”兴躯趣对于一个学生的学习来奇说是一个至关重要的条件晚。兴趣是学习入门的阶梯妊兴趣孕   育着愿望,兴腾趣溢生动力。那么如何才炒能激发学生的学习兴趣呢围?其实这不只是学生的问拌题,老师也要有激情与耐胳心,这是做位一名老师应炯该具备的。激情与耐心,褐就像火与冰,看似两种完漆全不同的东西,却能碰撞炎出最美丽的火花。其实,曳不管在哪个行业,激情和绸耐心都是不可或缺的。激畅情让

8、我们对工作充满热情韭,愿意为共同的目标奋斗几;耐心又让我们细致的对耗待工作,力求做好每个细友节,精益求精。激情与耐涪心互补促进,才能碰撞出躯最美丽的火花,工作才能甫

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