教育类毕业实习报告.doc

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1、教育类毕业实习报告　　毕业实习报告怎么写呢?以下关于教育类毕业实习报告范文是由聘才网的小编为各位编辑们整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。 教育类毕业实习报告范文一 　　教育实习已经结束，回顾两周的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是非常重要的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所锻啥炼的基本技能和专业知识早运用到实践中，用理论指泵导实践，提高自己在社会祥中，在学生面前，在学校伦里的实际操作能力，而不萤仅仅是局限于书本的

2、知识钨。这两周的生活工作体验如，在指导老师吴凤娟的帮孔助辅导下，我收获了很多献学校里学不到的知识，综蒙合素质得到了很大的提高蹬，体会了作为一名教师的赃光荣与责任，以及明白了锁成为一名优秀的教师所要征付出的艰辛和劳累。现将选实习期间的教育教学工作铡的基本情况总结如下： 　障　教学工作最基础的方面斋是听课，实习教学工作的怎第一件事也是听课。实习翰期间的听课不再是以前读衷书时那种专门听老师讲课绸的内容，而是听指导老师脯讲课的教学方法，讲课思譬路等等;学习指导老师的钓教学经验，和处理课堂的板方法，与学生互动的技巧皑等等。我第一次听的课是购我院副教授田素霞的一

3、节蚜离散数学的课，这节课内檄容精炼、节奏紧凑、课堂掏气氛活跃，让我耳目一新易。先是学生在课堂上学到扬什么、解决了什么问题，肢其次是教师对重难点的区油分和处理，最后是师生交代流情况等。这次听课让我肠觉得，学校教学要求的不逢仅仅是学科教育知识，还誊有很多其它的技能技巧。蝶自那天起，我根据课程表椒去听课，做好详细记录，嗓以能在最短时间内提高自玖身水平。 　　教学工作的搐第二个方面就是备课。备撒课是教学的开始，备课不寻仅仅要联系书本上的内容枝，还要和学生的实际生活拳相联系，还要考虑学生原攫有的知识水平，学生的接挣受能力，学生对课堂的反诸应，教学实际情景等方面

4、愉的情况。在备课的时候，拨我的教案教案一般是祥案终，一字一句把上课的每一荔句话写出来。在备好课后恕，首先要把教案交给吴老舰师修改，吴老师会告诉我行哪些地方需要更多的加重鹊，提醒那些地方该更多的惹与学生互动，那些地方注智意引导学生勾勒重点等等挽。在老师指导完初稿后，请会再次整理，整理后交给浙吴老师检查，然后才可以特上讲台讲课。这一系列的秤环节我都非常认真地对待嫁，以争取在讲台上发挥出矿更加好的效果。 　　教学洼工作最重要的环节就是上裕讲台讲课，这个步骤是把拘前面所有工作拿到实际环抑境中去的重要一步。在这斡个过程中，就可以看到每油位教师的真正实力，每位护

5、教师是否在前面的过程中店认真对待，是否把上讲台与讲课当作一件重要的事，警是否对学生负责。以前作忻为学生听课，目的是学习报知识;现在作为教师上课搓，是为了学生学习。目的洲不一样，我们的注意点就米不一样。刚看教材的时候琅，我觉得30分钟怎么就篓说四五页书;后来经过备砂课、上课，我发现要讲解宾的问题很多，学生的接受树能力有限，一节课能说完夸几页书就已经很不错了。耐讲课带给我们最初、最大曰的感受是，讲台下坐着的幽虽然不是真正的学生，而射是与自己一同实习的同学客。他们不会像学生那样随啥意附和、快捷地回答我们诈提出的问题，而是真正地辱思考和等待着我们的解答体。他

6、们在听不明白的时候激会突然提问，以模拟最真荐实的教学过程。 　　教师懈既要讲授知识，又要注意咬课堂气氛，并且与学生进祈行个别交流。我在刚开始目时心情特别紧张，由于经潮验不足和应变能力不是十韵分强，课堂出现了实习老猩师会经常会犯的问题：备骤课“太完美”了，一直按蹦自己的思路讲，不够顾虑寨到学生的反应;语速过快编、提问技巧不够到位等，甲但这些问题在经过指导老逮师的提点后在后面的课中黍逐渐得到了改善和克服。址 　　实习工作的最后阶段魂是检查教学效果的环节—寅—说课，从中我可以知道岳自己上课中存在的问题，辛然后根据此进行查漏补缺坞。说课过程中，听的对象慷不是

7、学生，述说的也不是砌知识的传授，而是面对同崖行叙事说理。最能反映说遗课本质特点的部分，即“亏怎样教”和“为什么要这沫样教”的部分。特别是由物于说课者的教学能力、水赖平综合反映在教材处理上志，所以说课中的教学过程攻这部分内容更需要详说、雄细说。说清楚教学过程有岂哪些环节，这些环节是怎遍样一步一步安排的，每个瞄环节又有哪些内容，这些允内容又是怎样一步一步落宣实的等等，对于我们这些莽师范学生，一旦脱离了实映际教材和具体内容，突然遗感到无话可说了，也突然洋感受到了老师一名老师的查要求不仅仅是渊博的知识矾，教学方法和研究学生的噶能力同样不可或缺! 　　钒以上就

8、是教育教学工作的迫整个过程。在这个过程中湿，我做到了认真仔细的备绣课，虚心听取指导老师的棉意见，用心修改教案