教师德能勤绩廉工作总结精选参考.doc

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1、教师德能勤绩廉工作总结精选参考　　20xx年度教师德能勤绩廉工作总结一回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。 　　【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效语”。无论做什么工作都能一摆正自己同组织、同事业秉的关系，把实现个人的人阳生价值同服从上级领导的蕉安排和开创工

2、作新局面，鱼不断振兴学校紧密地结合遗起来，在工作和事业面前急顾全大局，不争名夺利，浴不计较个人得失，这一切钞无不同自己对崇高理想的浦追求、保持良好的道德情卜操密切相关。大家工作中洱以校为家的精神一直感动搐着我，激励着我，我只有巨更加努力工作，让教职工华的心血和汗水获得应有的猎回报，才能表达我对教职堪工的感激之情。 　　【能印】一个人综合素质的高低棉，工作能力的强弱，决定酵着他能否履行好岗位赋予粕的职责和完成好上级交给眺的各项任务。我主要从以湿下几个方面提高自己的能中力。1、坚持不懈加强理嗡论学习、提高理论素质。冶2、深

3、入工地、了解教职儡工掌握实际情况，为正确羽履行工作提供真实依据。沈3、珍惜团结、维护和谐掣，一个单位、一个小部门肃，教职工们只要团结共事份，形成一个和谐氛围才能丧心情舒畅地开展工作，在耙工作中我严格要求自己，付配合行政领导做好各项工狱作。4、十分注意保持与佣全体教职工经常性的沟通意，经常听取他们的意见，肋在工作中做到了相互支持杨、相互帮助、相互配合，焉工作心情舒畅、精神振奋诀、力量无穷。5、注意听揉取方方面面的意见，特别游是反面或不同意见，这样钩不仅是对别人的尊重，更牵重要的是对完善自己的工肩作思路，将起到积极的作墅用

4、。 　　【勤】反映一个脆人的工作态度和事业心。即自担任教学处主任以来，泪我始终保持良好的精神状整态，决心把领导对我的重窗托，广大干部职工对我的肿厚望，化作工作的动力，岳满腔热情地投入到繁忙的晤工作之中。在工作中得以乓充分体现，工作中勤奋认惫真，勤劳奋进，以身作则祥，从不搞特殊化，上班早郎来晚走是我在多年养成的朱良好习惯，经常加班加点夯放弃休息。 　　【绩】正垄确执行学校的教学计划和耶决策，抓好教学常规落实得，不断完善各项教学制度由。学校教学成绩保持了良剥好的发展态势，高考成绩冯连攀新高。教学的各项活操动有条不紊，教师专

5、业化改成长进步明显。学校在新劝课程实施方面走在了兄的荫学校的前列。在教学工作恿中爱岗敬业，一切为了学味生的发展，既教书又育人炯。本人所教历史学科连年瞩获得高考学科优胜奖。这沪些成绩的取得，得益于上娃级领导和全体教职工的共牙同努力下完成的，在此我嘘也向他们表示感谢! 　　医【廉】我是一名共产党员适，在廉洁自律方面，坚持泵做到自重、自省、自警、里自励。要自重：就要珍重锌自己的言行，人格、和名燕誉，决不干那些自轻自贱栈、与领导干部不相符的事购情。要自省：就要经常反柒省自己的思想行为是否符行合党和人民的利益。要自验警：就要用党

6、的纪律和国泄家的法律法规约束自己，义警告自己不要有越轨的行蒙为。要自励：就要始终保忙持旺盛的工作斗志，振奋珍的精神状态时时刻刻按党升员的标准严格要求自己，估不断加强学习，加强政治籍思想和道德修养，吃苦在诊前，享受在后，以身作则换，廉洁自律，保持清醒的屹头脑，抵制腐朽思想的侵赖蚀，严格遵守党的纪律，丽努力工作，不辜负上级党吸委对我的期望。 二、存在漏的问题和不足 　　通过认哟真对照检查、深刻剖析，虞自己在思想、学习、工作滨、作风等存在以下几个方殃面的问题和不足： 　　(震一)、政治理论学习不够躯，政治理论水平不高。主竿要

7、表现在学习主动性不强脑，很多时候忙于日常工作衣事务和各种应酬，没有挤跃出时间认真地进行自学，制学习不深不透，学习经常寝处于被动状态。平时只满焚足于读书、看报，参加单域位集中组织的学习多，自沿学少，学马克思主义理论斋就更少，对马列主义、毛碾泽东思想、邓小平理论缺赐乏系统的学习，钻研不够干，联系实际不够，使自己溶对理论知识的理解与实际肇脱钩，没有发挥理论的指祈导作用，只是为了学习而窃学习，使学习变得形式化秽、教条化，对政治理论的问学习理解和把握往往只限胃于知道其内容，但对其深穴刻的内涵知之甚少。 　　锄(二)、创新意识不强

8、，囤工作方法简单。工作思路召不宽，很多时候还是循规洲蹈矩，只安于表面，把自昭己份内的事做好就可以了舰，存在船到桥头自然直的娩想法，缺少创新意识，还壶不能用全新的思维和方式些去做开创性的工作。 　　经(三)、工作作风还不够鸭扎实。在有的工作上只着咋重于下达上级的有关决定肠，满足于不出事;没有很桑好地深入基层、深入实际饱，处理事情方法