幼儿园大班xx年下学期工作计划.doc

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1、幼儿园大班XX年下学期工作计划　　探索周围环境中具有相反特征的事物，发现生活中具有对比色彩的事物，探索热水变冷水的秘密，感受黑暗的神奇。以下是幼儿园大班XX年下学期工作计划，欢迎阅读参考。 　　幼儿园大班XX年下学期工作计划一、班级情况分析： 　　我班现有幼儿26名，新加了1位小朋友，现在，男孩有16名，女孩有10名。从幼儿的整体水平上看，发展较均衡，通过上学期师生的共同努力，幼儿在各自不同的基础上都有提高，他们缺有了初步的集体荣誉感，健建立了良好的生活卫生习淖惯，喜欢在集体面前发言诈。在语言、数

2、学、识字、蠢等方面都有较大的发展。葡但也存在着一些问题：个氧别幼儿接受能力较差，本净学期我们将有重点的抓幼拍 　　儿行为品德教育和自擒理技能的培养，将更好的厦开展各种丰富多彩的教育堪活动和区域活动，继续抓迟好识字教学，促进孩子身铭心和谐发展，为幼儿进入止小学打好基础。 二、本学戏期具体要求 (一)健康领且域 　　1、.进餐时举止睛文明，知道不同的食物有砸不同的营养，不暴饮暴食枫。 　　2、主动保持个人弄和生活场所的卫生，愿意乾维护公共环境的整洁。 　玄　3、继续认识有关安全频标志，学习交通规则和用

3、四水、用火用电的安全知识只，具有初步的安全意识和影自我保护能力。 　　4、嫡生活有规律，会独立有序逞地穿脱衣服并折叠好，能匠根据自身的冷热感觉主动距增减衣服，能自己整理床剿铺。 　　5、知道周围环臆境中可能出现以外事故的秆各种因素，懂得遵守规则吃，学会保护自己，能提醒昌同伴。 　　6、懂得用适唯当的方式表达情绪情感，样主动运用一些方法调节与粒控制自己的情绪。 　　7籍、增强合作和竞争意识，脂具有一定的勇敢精神和坚蔽持性。 　　8、喜爱体育忽运动，逐步养成运动的习谢惯，掌握走、跑、跳、投舞掷、平衡、

4、攀登等基本动诊作以及有关粗浅知识，动堡作协调灵活， (二)科学缎领域 　　1、能积极主动豫、较长时间地参加科学活纸动，对不懂的事物有强烈崇的好奇心，能主动探索周洼围事物并能发现、提出问嘘题，寻求答案。 　　2、阶会关心、爱护、照料自然殷角和小园地的动植物。 　摸　3、初步了解有关人类仪、动植物、环境的相互关麦系，知道要保护生态环境挎。 　　4、能积极探索周哼围生活中常见的自然现象贷，积累有关季节和人类、颂动植物、环境等关系的感杨性经验，会记观察记录。屡 　　5、了解现代生活中阔的科技产品及其对人类

5、的粤影响，学习运用简单工具绪和常见材料进行制作活动庸。 　　6、会使用多种工志具、材料进行操作、实验淑、制作，体验成功、创造裴的乐趣。 　　7、能用适策当的方式表达、交流自己蚀的发现，探索过程和结果滞，大胆、恰当地表述自己重的问题、设想、实验和操宾作情况。 (三)艺术领域斑 音乐 　　1、愉快的参加匿音乐活动，积极体验参与抢音乐活动和用音乐与他人智交往的快乐。 　　2、用伺正确的姿势、自然好听的兽声音唱歌，初步学会领唱道、齐唱、轮唱，能运用不屎同的速度、力度去正确地孩表现歌曲的情感和风格。烃大胆、

6、独立地在集体面前犀唱歌、表演，并能尝试用胯不同的合作形式演唱。能屋根据歌曲内容进行即心表两演和创编歌表演，并能为醒熟悉、工整的歌曲续编歌酪词。 　　3、能按音乐的疑内容、风格和节奏特点做篱各种基本动作、模仿动作翼和舞蹈组合动作，熟悉一伐些民族民间舞蹈。能根据辊乐曲的内容、性质创编相喉应的动作。根据音乐游戏栽的音乐、内容创编不同的绕动作，创造性地表现角色醚的音乐形象。 　　4、能较富有表情地较准确地感受梨性质鲜明、结构适中的进糊行曲、摇篮曲、舞曲等不旨同风格的音乐，并产生一势定的联想，能用语言、图甘

7、画、节奏乐、动作、表情缓表现相应形象。能用嗓音开、动作创作性地表达周围抹生活中的各种声音。 美术择 　　1、培养幼儿从生活兄出发观察生活、热爱生活识，并会描述生活中常见的雇动物或事物。注重幼儿艺坦术思维能力的培养。老师快作用在于激发幼儿感受美馆、表现美。 　　2、引到冯幼儿在玩中学，学中玩，躇在游戏中发挥孩子们的想冰象与潜能，并能用线条、夕颜色来表达自己的所想、与所感，用绘画表现出来。托 　　3、熟练掌握油画棒辱、水彩笔、剪刀等材料、噪工具的使用方法。注重幼洞儿自身实践操作能力的培锄养。让幼儿在轻

8、松愉快的词环境中去思维去发现。 　肩　4、熟练掌握用油画棒溢在作品上大面积涂上底色赔，注重幼儿构图技能的培轨养，充分体现自我创造能翼力。 　　5、在了解本班泵幼儿发展情况下,注重幼特儿的经验积累,开展多种哲活动方式、方法，加强幼手儿与老师、幼儿与幼儿之碱间的互动学习。增强幼儿醋之间的友谊与合作能力，名发展交往能力。 　　6、大注重幼儿美术兴趣的培养朗。通过活动，培养幼儿动胡手能力、培养幼儿参与兴砷趣。 三、做好家长工作 1锡.继续和家长沟通个别幼天儿的在园情况。 2.请家饭长帮助幼