职工工资管理系统计算机系统设计开发毕业论文

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1、安徽广播电视大学开放教育专科计算机应用专业毕业论文摘要：开发的系统是一个适合单机安装、管理集中、易学易懂、操作简单的职工工资管理系统。此职工工资管理系统是：基于Access关系型数据库，使用VsiualBasic开发的比较典型的信息管理系统(MIS)。它主要包括关系型数据库的建立以及应用程序的开发。数据库部分用关系数据库开发工具Access2000,汇集各种信息，建立数据表，创建原始数据库，以便以后使用信息的录入、修改、删除、存储、查询和检索。因而，要求数据库数据一致性、完整性强，数据安全性好、可读性强、易维护，数据库是此职工管理系统的核心部分。窗口的设计、应用程序编

2、制，应用程序功能力求完备、窗体画面简捷、操作方便、通俗易懂、实用性强。据此要求，查阅大量的相关文献，结合所学知识，在老师指导下，在开发小组成员的共同努力下，建立起系统的雏形。再对原始系统进行多次试用、改进、修正、完善，直到建成目前的这套职工工资管理系统。该系统，是毕业设计项目，安装方便，界面清晰易操作，根据源码易于对功能加以扩展，便于进行再创作。关键字：VB程序、数据库、模块、窗体、工资管理系统30第30页共30页安徽广播电视大学开放教育专科计算机应用专业毕业论文1、概述1.1、引言在高科技中，信息科学技术是知识高度密集、学科高度综合、具有科学与技术融合特征的学科。它

3、直接渗透到经济、文化和社会的各个领域，迅速改变着人们的观念、生活和社会的结构，是当代发展知识经济的支柱之一，其中电脑的发展更是具有典型意义。随着时代的发展和科技的不断进步，当“电脑”不仅已经成为妇孺皆知,且在人们日常生活中出现频率最高的一个单词时,它也早就随着人们对它的了解,已经深入到人们的日常生活和工作的方方面面了，比如文字处理、信息管理、辅助设计、图形图像处理、声音效果处理、教育培训以及游戏娱乐等。Windows系统的推出使电脑从高深的学术殿堂走入了寻常百姓家，各行各业的人们再也无须经过特别的培训,就能够使用电脑完成许许多多复杂而繁琐的工作。现在随着计算机的快速发

4、展，以及当今社会对信息处理的快速而大量的要求，不仅计算机应用已经渗透到社会各行各业。就连企业的信息化管理也已经全面启动，职工的住址，职工的工资，职工的奖金，职工入厂时间，职工的考勤，等计算机信息系统各种软件的发明正成为整个企业信息管理系统的重要组成部分。尤其对于一个（企业单位）企业来说，职工工资管理系统更是不可缺少的管理用具。为什么这样说呢？因为职工在工作，日常生活过程中必然会需要得到报酬,而职工工资更是每个职工心目中最关心的问题,自然的查找职工个人的工资也就成了每个职工最关心的事儿了。而一直以来人们所使用的传统的——人工管理职工工资方式，存在着许多缺点,如：效率低、

5、保密性差,另外时间长了,将会产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了很多的困难。若采用传统的管理方式，试想一下当每月末，有那么多的职工来查找自己的工资时，此时那些仅靠双手的财会人员会忙成什么样子呀！而使用计算机对职工工资信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等……这些优点能够极大地提高企业对于职工工资管理的效率,也是今后企业迈入科学化、正规化、现代化管理的重要途径。30第30页共30页安徽广播电视大学开放教育专科计算机应用专业毕业论文1.2、背景我作为中央电视大学03届计算机应用专

6、业学员，为了在毕业之际向学校交一份满意的答卷，也为了体现我在校学习期间并未辜负老师和学校的辛勤培育，因此毕业设计特以开发“职工工资管理软件”项目作为课题，将在校所学计算机知识做个全面综合的应用与总结。在下面的各章中我将围绕开发一套职工工资管理系统这个课题,谈谈其开发过程中所涉及到的问题及解决方法。1.3、目的开发一个供中小型企业使用的单机版工资管理系统。1、系统构架与运行环境2.1、系统构架本系统采用传统的桌面数据管理，系统在一台单机环境即可运行。2.2、运行环境2.2.1、硬件环境一台满足WIN98系统运行的PC机；奔腾150以上CPU；64M以上内存；40M以上硬

7、盘的空闲空间；至少有一个软驱用以数据备份。2.2.2、软件环境WIN98/WINME/WIN2000/WINDOWSXP操作系统。3.系统开发工具及相关知识3.1开发工具30第30页共30页安徽广播电视大学开放教育专科计算机应用专业毕业论文编程工具：VB6.0开发环境；数据库设计工具：ACCESS7.0以上（也可使用VB自带数据库管理器设计）。2.2.相关知识VB程序设计基础知识――对象（控件）的属性、事件、方法的运用。ＶＢ数据库开发知识――ＡＤＯ对象与ＡＣＣＥＳＳ数据库的连接与操作。软件工程知识――软件开发流程及使用的工具（系统流程图、数据流图、数