景德镇陶瓷文化与艺术类大学生思想教育相结合探究.doc

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1、景德镇陶瓷文化与艺术类大学生思想教育相结合探究摘要:改革开放以来,我国大学生思想政治教育状况主流是积极,健康,向上的,但随着外来文化的入侵,当代大学生思想政治教育遇到了严峻的挑战,艺术类大学生作为大学生这个群体的重要组成部分情况尤为突出,高校文化环境对大学生的成长具有重要的影响和塑造功能,潜移默化中影响和改变大学生的思维方式、行为习惯和审美情趣,学生的品质、思想、人格、情绪等方面在校园文化的耳濡目染下日渐成熟。加强艺术类大学生在校思想教育显得又尤为重要。景德镇作为千年瓷都,其陶瓷文化底蕴丰富,充分挖掘陶瓷文化的德育资源,利用其科学性,哲学性,逻辑性,开放性,设计理念。将景德镇陶瓷文化与艺术类

2、大学生思想教育相结合,对艺术类大学生思想进行正确的引导。对艺术类大学生树立正确的价值观,人生观,和荣辱观将起重要作用。关键词:景德镇陶瓷文化艺术类大学生思想教育艺术类大学生思想教育与理工类,文史类大学生思想教育不同,艺术类大学生有思想活跃,个性张扬等特点。在我国实施中国文化复兴的战略过程中,景德镇作为全国著名瓷都,其文化内涵早在唐代通过丝绸之路就已传播至欧洲,景德镇陶瓷文化作为中华文化的重要组成部分自然将要成为一个新的聚焦点,对艺术类大学生的思想教育将其不可替代的作用。u景德镇陶瓷文化景德镇生产陶瓷的历史源远流长,唐代烧造出洁白如玉的白瓷,便有“假玉器”之称。在宋代御赐殊荣,即以宋真宗皇帝的

3、年号景德赐给景德镇,于是景瓷驰名天下。尔后,历经元、明、清三代,成为“天下窑器所聚”的全国制瓷中心。时至清康、雍、乾三朝,景瓷的发展跃为历史颠峰。2000多年的制瓷历史,丰富的陶瓷资源,绚丽的陶瓷艺术,陶瓷文化和艺技的深厚积淀,为景德镇奠定了举世公认的瓷都地位。景德镇窑工艺精美,其材料、工艺流程、绘画技巧等技术都非常精湛。一、景德镇陶瓷材料的发展陶瓷材料是生产陶瓷的必备原料。它是用天然或合成化合物经过成形和高温烧结制成的一类无机非金属材料。它具有高熔点、高硬度、高耐磨性、耐氧化等优点。可用作结构材料、刀具材料,由于陶瓷还具有某些特殊的性能,又可作为功能材料。根据陶瓷材料的发展,陶瓷材料分为传

4、统陶瓷(普通陶瓷)材料和现代陶瓷(特种陶瓷)材料两大类。传统的陶瓷材料即指硅铝酸盐,主要有瓷土和瓷石,瓷石一般由石英、白云母及少量长石、方解石组成。景德镇瓷主要有三宝棚瓷石和寿溪坞瓷石。前者质纯而润泽。可供上等瓷配釉用。瓷土即高岭土,主要矿物组成是高岭石。在今镇东北六十多公里的瑶里乡高岭村。随着现代科技的发展,现代陶瓷材料中已崛起了精细陶瓷,它以抗高温、超强度、多功能等优良性能在新材料世界独领风骚。(精细陶瓷是指以精制的高纯度人工合成的无机化合物为原料,采用精密控制工艺烧结的高性能陶瓷,因此又称先进陶瓷或新型陶瓷。)精细陶瓷有许多种,大致可分成三类。1.结构陶瓷,这种陶瓷主要用于制作结构零件

5、。机械工业中的一些密封件、轴承、刀具、球阀、缸套等经常运用;2.电子陶瓷,一般用来生产电子元器件和电子系统结构零部件。这些陶瓷除了具有高硬度等力学性能外,还具有极好的稳定性和耐高温的本领;3.生物陶瓷,一般用于制造人体“骨骼一肌肉”系统,以修复或替换人体器官或组织。二、景德镇陶瓷工艺流程的发展A采集方式陶器是用泥巴(粘土)成型晾干后,用火烧出来的,是泥与火的结晶。早在原始社会时期,祖先们就发现被水浸湿后的粘土有粘性和可塑性,晒干后变得坚硬起来。为了生活运用,人们开始对粘土进行采集。原始的采集方式是人工锤凿开采,水碓和人力碓舂练泥。随着时代的发展,风钻、开矿机等来代替人工锤凿开采,矿石粉碎采用

6、了雷蒙粉碎机、顎形破碎机、双轮粉碎机等机械设备代替过去极易受季节限制的水碓和人力碓舂。B成型方式中国古陶瓷的成型工艺也是随着人们对泥土的认识不断增加而不断发展进步的。在上古的时候,cangdianQ藏Q点Q收藏Q门户Qhttp://www.cangdian.com/人们发现被水浸湿后的粘土有粘性和可塑性JkDcp11Wmlc”Cp,cangdian“藏“点“收藏“门户“http://www.cangdian.com/晒干后变得坚硬起来Y5JDan’0VcFW,:。,cangdianp藏p点p收藏p门户phttp://www.cangdian.com/于是开始有意识的用泥巴去制作一些日用器

7、物的形状[5’QD0iYfa]0`chO。cangdian。藏。点。收藏。门户。http://www.cangdian.com/在这个时候这种以手工形式捏制出来的器物还不能被称做陶器jJ2UfRR‘D8t”TVM。cangdian藏点收藏门户http://www.cangdian.com/在漫长的进化过程中人们偶然发现了经过火烧制的泥制品变得更加结实、坚硬WJJ[NNtDp[]G’f”,cang

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