为了更好的明天――我的高中学习生涯规划

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时间:2017-11-06

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1、为了更好的明天――我的高中学习生涯规划主题班会【活动背景】高一级新生刚来到新校园已经有一段时间了,渐渐感觉到了高中生活的紧张,有些同学还未能从初中的角色很好地转换过来,学习起来渐感吃力,但又无从下手,长期下去必会对学生的心理造成极大的负担,形成恶性循环【目的意义】“凡事预则立,不预则废”要想在新的学习环境下把学习搞好,就要有个明确的学习计划,本次班会以诙谐幽默的小品形式反映制定学习计划的必要性和按照既定计划学习的重要性,并通过四个学生的学习计划,与同学一起讨论哪个比较适合自己,使学生学会制定个人学习计划,有条理地学习,快速投进高中生活中去。【活动地点】本班课室【活

2、动形式】小品,讨论【参加人员】本班所有同学及班主任【活动准备】提前一周布置学生写好自己的学习计划,并附上时间安排表,筛选出风格不同的较好的四份计划,并将其中两份作成ppt,由班干部主持,以自愿原则招募小品演员,小品由学生原创,主要是以反正两面的例子来反映制定学习计划的必要性和按照既定计划学习的重要性。【活动程序】活动流程:开场白-小品表演-班主任发言-学生讨论-学习计划展示-学生讨论-班主任总结与初中阶段相比,不仅仅高中学习的内容变了,比原来更深更难了,无论是语数外,还是理综、文综,都不再局限于拓展知识面、打基础的简单介绍性质,而是学科知识的全面综合与系统化,每一

3、个章节之间的内容都相互联系起来了。更重要的是,对学生的学习心态、学习能力和学习方法提出了全新的要求。而就这一点来说,所有的高一新生都站在同一个起跑线线上,谁也不比谁落后或领先,关键看学生自己能不能够尽快进入角色,适应高中的学习与生活。更重要的是,能不能从第一天起,就给自己制定一个三年奋斗的目标,然后,坚持到底。凡事预则立,不预则废,要想实现自己的目标,就要有计划的进行,而现阶段我们最主要的任务就是学习了,前段时间我们的“show出个性学习计划”中评比结果出来了,有四份中奖了,分别是ppt(演示两份),黑板两份现在由四个小组分别讨论出哪个方案适合哪种同学借鉴按以下步

4、骤:1、每个小组成员写出不同时间段精神良好的人较适合的计划,ppt中显示此步骤地评价细则2、由组长负责收集同学的结果并汇总,根据数据集中大家的意见,写出一份“适合”表1、由老师汇总四组的意见,将结果用ppt展示给同学们看,选择意见差别比较大的,组织同学讨论,总结出大家比较认同的意见这是大部分人认同的意见,不同意的同学也借鉴一下,这是经验之谈,但是我们必须知道,每个人都有自己的相对独立的特性,所以别人的计划不可能完全适用于自己,现在请同学们根据刚才我们讨论的结果,再修改一下自己的学习计划吧。同学们,最终版的学习计划就你们自己保存了,不用交上来,自己花了一番心血制定的

5、计划千万不要白白浪费了,要好好利用!新的起点,新的希望,站在同一条起跑线上的你们,找到自己的学习方法,制定好了计划就要有恒心、有毅力去执行,一步一步走好自己的路!实现心中的梦想【活动揭示】通过此次活动,希望学生们能更制作出更适合自己的学习计划,并明白制定学习计划的重要性,运用在以后的学习与工作中。

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