新疆农业大学学生实习日记(或周记)

新疆农业大学学生实习日记(或周记)

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1、新疆农业大学学生实习日记(或周记)实习课程名称(课号):毕业实习学院:计算机与信息工程学院专业、班级:计科041学号:044632117姓名:古丽指导教师:米娜瓦尔实习起止时间:2008年2月11日--4月5日2008年2月17日星期天实习地点:实习主要项目和内容:熟悉公司的作息时间,规章制度,奖惩制度;了解办公环境。主要收获与体会:春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间到了实习期间。我很荣幸走进乌鲁木齐伊莱特尔进出口贸易有限责任公司。刚到公司,我对周围的环境和要处理的事情感到茫然和不知所措。但这一切依然没有改变我对工作的热情。在这一个星期的实习当中,使我

2、了解了公司的管理制度,作息时间等。让我知道了一个公司只有有了严格的管理与考核体系,合理的作息时间,公司才能有长远的发展。其次,使我深深体会到理论与实践的差别。记事:初进公司,周围的环境对我来说都是很陌生的。同学变成了同事,我习惯性的向他们打招呼。我觉得这不仅仅是一声轻声的问候,他传达的是一种对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与关心。第一天,所有的同事都很热情的招待我,并给我大致的介绍关于公司的一些状况。指导教师批阅意见:2008年2月24日星期天实习地点:实习主要项目和内容:初步熟悉了公司业务的基本实际操作,并做简单的文书操作;了解公司计算机的操作系统与现在运

3、行的状态,基本掌握现有机器的运行情况等,并使用办公软件整理公司档案等。主要收获与体会:经过一周的实习后,我逐渐进入了状态,熟悉了公司业务的实际操作。因为是初到公司对于我的工作也只是简单的文书操作,在网上查找与客户需求相关的资料,进行询问,要价,还有每天处理一些计算机日常维护的工作,并整理公司档案等。虽然工作不算辛苦,但我觉得我需要学的东西还挺多的。平常在校学的只是一些理论知识。而在这所有的工作需要亲自实践来完成,这使我更体会到理论与实践的差别。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。这些活虽然看起来根本就不起眼,但对我来说还是需要从零去

4、学,从小事做起。我决定改变自己的命运,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。记事:虽然在计算机操作方面比起其他身边的同事来说得心应手,但在心理上还是有点压力,即使我已经实习了一周,但对这家公司来说我毕竟是个新员工。看着身边的同事办事都那么利索,虽然他们对我很热情,并且都很认真的教我。但是办事比起他们来说我还是没有那么高的效率。但我没有灰心,因为我相信只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。但也要做到做事必须注意细节,仔细观察工作中的每一个细节,这样会

5、学到更多东西。指导教师批阅意见:2008年3月1日星期六实习地点:实习主要项目和内容:公司日常办公,办公软件的使用,上网查找资料,进行Word,Excel的制作与存档,对所需业务厂家进行联系与洽谈;学习俄语。主要收获与体会:这周我感觉自己应该基本上适应了这里的办公环境,应该很顺手的完成领导分配的任务,并且想的一直不会违反单位的作息制度。但感觉和实际操作是两个不同的概念。我还是在工作中不断泄露出了自己的毛病。比如,时间观念不是很强,做事有点粗心大意等。以前在学校上课时偶尔会迟到,但是每次都不会那么重视,觉得一两次无所谓。但是就是因为无所谓让我把以前养成的坏习惯带到了现

6、在的工作单位。从这使我感觉到无论做什么都要严格要求自己,认真对待,提高警惕,把时间放在第一位。记事:由于已经熟悉了工作环境,加上我的勤学好问,在日常的工作当中比较得心应手,但是做事还是有点粗心大意。由于这是一家外贸企业,所以有时候需要在电脑上编写外贸合同等,但因我的粗心,每次一份合同需打印两三遍。工作中避免这种现象的发生,那就做每件事都必须仔细认真。庆幸的是这家公司还给我们提供了学习俄语的好平台。从这周开始每周一、三、五请一位俄语老师来给我们上俄语课。这周主要学习了俄语字母,怎么读,写等。指导教师批阅意见:2008年3月8日星期六实习地点:实习主要项目和内容:公司日

7、常办公,上网查找资料,进行Word,Excel的制作与存档,对所需业务厂家进行联系与洽谈;接触一些公司的业务,学习网络知识。学习俄语。主要收获与体会:时间过得真快,不知不觉到了实习第四周。回想前三个星期实习期间学到的东西还真不少。比如熟练使用打印机、传真机、并组装机子、系统维护等,虽然在学校学过有关这方面的知识,但那些纯属理论知识,而在单位每天都是亲自实践以前学的理论知识。这样理论与实践相结合,效率更高。通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是,公司的领导和同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的知识加

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