00163管理学概论考前重点串讲 行政管理专科课件

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1、自考资料室800门自考历年真题+答案更多独立办班专用保过复习资料gzcczk.taobao.comQQ81098420第一章管理心理学绪论1.简述管理的概念【201201单选】答:管理的概念:管理是组织中的管理者通过计划、组织、指挥、控制、激励等职能来协调他人的活动,有效使用人力、物力、财力、信息、工具、科技等各种资源,实现组织目标的过程。2.管理的传统职能:计划、组织、指挥、控制、协调;3.管理的现代职能:信息、决策、激励、研究、发展与开拓创新。4.管理的目的:是充分利用企业的一切资源(包括人力、机器设备、资金、产销、能源、材料、时间、信息情报与科学技术等)

2、,完成企业的各项目标与任务,取得最好的效率与效益(包括经济效益与社会效益),并维护企业、组织和成员持续、稳定的发展。5.【记忆】简述心理学的概念以及心理学研究对象的范围?【201110单选】答:一、心理学的概念:心理学是研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学。二、心理学研究对象的范围:1、心理过程:(1)认识过程。(2)情绪与情感过程。(3)意志过程。2、个性心理:(1)个性倾向性。(2)个性心理特征。6.【记忆】简述认识过程的活动?【201110单选】答:(1)感觉(2)知觉(3)记忆(4)思维(5)想象7.简述情绪的形式和形态及人所持有的高级社会情感?答

3、:一、情绪的四种基本形式(原始情绪)(1)快乐(2)悲哀(3)愤怒(4)恐惧二、从情绪活动发生的强弱程度和持续时间划分的三种形态:(1)心境(2)激情(3)应激三、人所持有的高级社会情感:(1)道德(2)美感(3)理智感8.人的意志行动有哪四个特征?答:(1)意志行动时人持有的自觉确定目的的行动。(2)意志行动主要体现在人的意识对活动的调节支配过程,使人的行动能按自觉的目的去能动地认识世界语改造世界。自考资料室800门自考历年真题+答案更多独立办班专用保过复习资料gzcczk.taobao.comQQ81098420(3)克服内部和外部的困难是意志行动最重要的

4、特征。(4)意志行动时以随意动作为基础,它是和自动化的习惯动作既有联系又有相区别的行动。9.【记忆】人的个性差异主要表现在哪些方面?【201110单选,201110多选】答:人的个性差异主要表现在两个方面:一是个性倾向性,二是个性心理特征。一、个性倾向性:(1)需要(2)动机(3)兴趣与爱好(4)理想(5)信念(6)价值观(7)人生观与世界观二、个性心理特征:1、个性心理的差异还表现在能力、气质及个性等个性心理特征方面:(1)能力(2)气质(3)性格2、自我即自我意识,是个人对自己自觉的认知系统。自我意识是个性结构的核心成分,也是制约人的个性形成于发展的关键。

5、它是由自我认识、自我情绪体验、自我意向(自我对待)构成的统一整体,是人的一种高级心理形态。10.简述管理活动中的几个心理问题?答:1、管理的人第一要素即是管人。2、知心才能知人,知人才能善任。3、个体心理管理的一般模式包括:(1)关心与重视人的心理。(2)了解与认知人的心理。(3)理解与信任人的心理。(4)交流与沟通人的心理。(5)关怀与帮助人的心理。(6)协助与驾驶人的心理。(7)鼓舞与激励人的心理。4、激发心理动力。5、发展健康人格,提升自我管理水平。11.【重点】简述有效管理的心理依据与原则?【201110多选】答:一、有效管理的心理依据与原理:(1)社

6、会认知原则(2)心向一致(目标管理)原则(3)心理动力性(激励)原则(4)信息沟通原则(5)人际关系协调原则(6)心理健康与平衡协调原则12.【记忆】平衡与协调心理健康的原则有:认知改组理顺关系、情绪调节、认知调节、人际调节。自考资料室800门自考历年真题+答案更多独立办班专用保过复习资料gzcczk.taobao.comQQ8109842013.【重点】简述管理心理学的概念、内容和研究对象的特点?答:一、管理心理学的概念:管理心理学是研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,并通过改善环境条件,协调人际关系,满足职工需要,充分调动人

7、的积极型、主动性、创造性,来提高管理效率效益和促进组织发展的一门科学。二、管理心理学的内容:(1)总论。(2)个体心理。(3)团体心理与行为。(4)组织心理与行为。(5)领导心理与行为。三、管理心理学研究对象的特点:(1)突出的是以人为中心的人本管理思想。(2)强调人力资源的重要性及人力资源管理与开发的理念。(3)突出主体意识与主人翁精神的观点,强调人是企业与行政机构的主体,职工是企业与行政机构的主人,必须依靠职工个人、团体、组织、领导等因素,齐心协力来实现企业与行政管理的目标。(4)强调人际互动的管理理念及系统论的管理思想,通过协调人际关系,构建良好团队心理

8、气氛组织形象,强化组织文化建设等来调动

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