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时间:2018-06-12
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1、中秋诗歌吟诵会比赛活动策划方案(讨论稿)一、活动目的:1.喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化、发扬创新精神,激发学生学习古诗文的兴趣;2.配合高二语文教学,提高学生的文学素养。二、活动规则:1.各班准备一组或两组选手参赛;2、朗诵时间:3——5分钟;3、参赛形式不限,单人、多人组合等形式均可;4、朗诵的形式:可吟唱,可朗诵,还可表演,形式可多种多样,展现各自独特的风采;5、参赛选用的作品诗歌内容应积极向上,主题不限;6、朗诵诗歌应以纯音乐为背景,音乐与诗歌应相协调;7、朗诵时必备的背景音乐、活动之前需要准备的服装、道具等由参赛选手自己准备;8、参加比赛的选手名单及古诗文朗诵
2、材料在星期天(9月23日)前报送余锦彬老师;9、比赛顺序:各选手依据比赛前的抽签顺序按编号参赛;10、朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;11、奖项设置:决赛将评出:(1)个人奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;(2)集体奖:评选一个优秀组织奖,当场颁奖;(3)根据现场表现另设:最佳气质奖1名、感情投入奖1名、最佳音色奖1名、最佳人气奖1名、最佳潜质奖1名。获奖的同学颁发荣誉证书。三、活动时间、地点:1、初审:2007年9月23日晚,艺术楼一楼;2、彩排:2007年
3、9月24日晚,艺术楼一楼;3、决赛:2007年9月25日晚19:00,西楼艺术广场。四、评委名单及评分事项:1、评委名单:张成毅、钱军霞、王能昆、林静宜、庄明春、曾建波、刘维权等;2、个人(组)成绩计算办法:去掉一个最高分和一个最低分,算出剩余成绩的总分为个人(组)比赛成绩,最后对所有选手(组)按成绩从高到低进行排名;3、评分标准:⑴主题突出,积极向上。(4分)⑵节奏优美,有诗韵。(2分)⑶普通话标准,吐字清晰。(4分)⑷停顿恰当、准确,节奏感强。(2分)⑸语言连贯、流畅。(2分)⑹感情充沛,高低起伏,抑扬顿挫。(2分)⑺服装整洁得体,举止大方。(1分)⑻表情自然。(1
4、分)⑼背景音乐与诗歌配合恰当。(1分)⑽现场观众反应。(1分)五、活动宣传:1、印发活动通知到各班级:2、制作海报并张贴到学校的东大门、南大门、科学楼廊厅、食堂及赞助单位所在地。六、工作安排:1、本活动由语文教研组、高二年段主办,主体组织实施由高二年语文备课组负责,香盛蛋糕屋、宝岛眼镜公司(东岭店)及校第一食堂提供赞助。2、高二年语文备课组成员比赛现场分工细则:a、许碧南老师:负责(1)活动的总体指导;(2)协调年段长和各班主任组织学生参加本次活动的工作安排:(3)活动颁奖安排;b、肖培鸿老师:负责(1)活动的总体协调;(2)本次活动和学校各部门的协调工作;(3)活动荣
5、誉证书、奖状的制作;c、刘进福老师:负责本次活动评委的召集和比赛评奖标准制定、实施和解释工作;d、庄沁莹老师:负责比赛前参赛选手入场顺序抽签及比赛时参赛选手进出场秩序;e、黄秀云老师:负责比赛前场地布置及比赛时现场统分报送工作;f、余锦彬老师:负责比赛前场地布置、安排主持人和比赛时程序实施、现场音响操作;g、张友峰老师:负责比赛前方案策划、活动宣传、场地布置和比赛时电源、灯光操作。3、其他组老师协作分工细则:a、陈锦送老师及各班主任:负责组织学生参赛、进出会场及比赛时会场秩序控制;b、张权彬老师:负责现场音响维护及活动影像拍摄;c、林振辉老师:负责电源、灯光维护。d、-
6、-------------------------------------七、活动的流程:1、主持人说开场白,宣布中秋诗歌吟诵会比赛活动正式开始;2、领导对本次活动进行指导;3、主持人宣读本次活动赞助单位;(滚动)4、主持人介绍各位评委,并宣读评分标准;5、主持人介绍各位选手以及比赛顺序;6、各位选手按顺序上台进行比赛。7、评委评分、主持人宣布上一位选手的得分:(穿插)8、主持人宣布获奖情况及各位选手得最后得分;9、颁奖;10、主持人说结束语宣布本次比赛圆满结束。八、赞助策划:1、在宣传海报中表明赞助商全称:2、赞助商赞助活动奖品及比赛现场所需矿泉水、果品、月饼等。3、
7、活动现场主体背景位置发布赞助商的广告(由赞助商提供);4、特邀请赞助商代表为嘉宾观看本次大赛。九、其他资金预算:200元左右(包含场地布置、海报制作、获奖证书、邀请函等)十、活动现场位置安排:
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