华中农业大学水产简介4

华中农业大学水产简介4

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1、目录华中农业大学水产养殖学专业状态简表1华中农业大学水产养殖学专业申报书3专业简介3一、办学条件41.办学经费42.教学设备43.实验室44.实习基地45.图书资料5二、师资队伍51.专业责任人52.师资数量和结构63.教风与师德74.教学水平8三、人才培养与教学改革91.人才培养模式92.教学改革举措与效果93.人才培养质量及社会声誉10四、科研水平111.学科优势112.科研实力113.学术交流114.科研对教学的推动作用12五、专业优势与特色131.专业特色132.专业办学优势133.专业对外辐射与示范作用

2、15六、专业建设规划与措施151.专业建设目标及规划15II2.改革方案153.实施步骤164.保障措施16附件:1本科人才培养方案182水产养殖学专业大型仪器设备(10万人民币以上)清单223水产养殖学专业专任教师信息一览表234水产养殖学专业校外教学实习基地一览表255水产养殖学专业教师近5年编写出版的教材名录266水产养殖学专业课程建设情况277水产养殖学专业教师近5年承担各级教学改革项目一览表288水产养殖学专业教师近5年获得教学奖励情况一览表299水产养殖学专业教师近5年承担省级以上科研项目名录3010

3、水产养殖学专业教师近5年编写出版的专著名录3211水产养殖学专业教师近四年获得科研成果奖一览表3312水产养殖学专业教师进行的学术交流活动一览表3413水产养殖学专业教师近5年发表科研论文名录4014水产养殖学专业在校本科生课外科研立项一览表4515水产养殖学专业本科生发表学术论文、文学作品和出版专著等情况一览表4616水产养殖学专业本科生获得省级以上奖励一览表47II华中农业大学水产养殖学专业状态简表专业基本情况专业名称水产养殖学所属院系水产学院修业年限4年在校生数410专业负责人基本情况姓名熊邦喜性别男年龄5

4、9电话027-87283018职务系主任职称教授学科专业背景水产养殖E-mailbangxix8@mail.hzau.edu.cn师资队伍专任教师人数38其中高级职称比例55.26%年龄结构**老:5.26%(2人),中:47.37%(18人),青:47.37%(18人)学历结构本科15.79%(6人),硕士28.95%(11人),博士55.26%(21人)学缘结构异缘率57.89%教师近5年承担教学研究项目省部级及以上3项;其它8项教师近5年发表教学研究论文8篇教师近5年课程建设成果1门国家级精品课程,4门优质

5、课程教师近5年编写出版的教材21种,其中主编14种教师近5年编写出版的专著23种教师近5年承担科研项目省部级及以上32项,其它134项教师近5年发表科研论文265篇专业办学条件专业建设经费投入840余万元(近3年)图书资料拥有专业图书11万余册实验室状况建有水产实验教学中心,下设水生生物学实验室和水产养殖学实验室,面积约1800m2。按照现代高标准新建了实验台、通风厨、水池等配套设施。教学仪器设备拥有教学仪器设备共约800台(套),动物标本馆内有鱼类、贝类、鸟类和其它动物标本30000余件。实习基地状况校内实习基

6、地:水产养殖类校内教学基地总面积74亩,其中水面面积64亩,陆地养殖设施占地面积10亩,建有亲本鱼池、成鱼池、鱼病实验池、孵化环道,700m2的温棚和4套现代化养殖系统,校外实习基地29个,其中签约实习基地12个。**老、中、青分别指55岁(含)以上、35~55岁、35岁(含)以下。21教学改革人才培养模式概述“厚基础,高素质,强能力,多适应”。厚基础是要强化学科基础课和专业基础课;高素质是着力学生的人文素质;强能力是注重培养学生的实践能力和创新精神、创新能力。教学改革举措1.以教改项目为龙头,整合教学内容,优化

7、课程体系;2.实施精品战略、加强课程建设;3.注重实践,强化能力。教师获省级及以上主要教学奖励1.《动物生理学》被评为2004年国家精品课程2.杨秀平,《动物生理学》网络教学多媒体课件获2004年度湖北省特等奖;3.张训蒲编写的《普通动物学》,获得2005年农业部中华科教基金优秀教材称号。4.《动物生理学》课程立体化教材体系的研究,2003年入选“高等教育百门精品课程教材建设计划”;科研水平学科优势1.专业依托的水产养殖学科是国家级重点学科。2.专业拥有水产一级学科博士点,有5个博士学位授权点和5个硕士学位授权点

8、;3.与我校动物科学共建农业动物遗传育种与繁殖教育部重点实验室科学研究项目及主要成果1.近5年主持和参加省部级及以上重大、重点项目14项;到帐科研经费600余万元;2.近4年获省级及以上科研成果奖12项。长江中下游湖群渔业资源调控及高效优质模式,获国家科技进步二等奖;黄颡鱼规模化养殖技术研究、湖北省大水面银鱼移植与增殖试验研究、日本沼虾生物学及其捕捞技术研究等项目分获湖北

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