部编人教版八年级语文下册期末测试卷b（含答案）

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1、部编人教版八年级语文下册期末检测卷B时间：150分钟　满分：120分题序一二三四总分得分一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分)A.两栖(xī)　　雎鸠　　怒不可遏(è)　　　安营扎寨B.雾霭(ǎi)嘲笑接踵而至(zhòng)周而复始C.宽慰(wèi)扶植挑拨离间(jiān)相辅相承D.矗立(chù)撺掇五彩斑斓(lán)目眩神迷2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　)(2分)A.近年来，见义勇为的事迹屡屡见诸报端，这样的“正能量”应该多多益善。B.暑假就像一位故人，纷至沓来与我相约在这炎炎夏日。C.他自恃才高，目空一

2、切，从不把我们这些人放在眼里。D.两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。3.下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)A.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。B.前往医院看病的老李刚好路过此处，得知发生火警，立即奋勇冲进火场。C.如何管理、认识、把握现代的网络舆论场，已成各国既关注又十分头疼的问题。D.这里的茶叶，虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春，但自有它独特的色和香。4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是(　　)(2分)①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“

3、孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。A.①③⑤②④　B．③①⑤④②　C．②①③⑤④　D．③①②④⑤5.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)(2分)A.大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。C.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只

4、见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着。D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。(4分)夜　坐①文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。第7页共7页少年成老大，吾道付逶迤③。终有剑心在，闻鸡④坐欲驰。【注】①此诗写于起兵勤王之前。②蛩：蟋蟀。③逶迤：本是形容道路、山川、河流弯弯曲曲，连绵不绝，这里是遥遥无期的意思。④闻鸡：是刘琨、祖逖“闻鸡起舞”的典故。6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(　　)(2分)A.这首诗前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。B.诗的

5、后两联抒情，第三联既抒发了遭打击的怨恨，又诉说了壮志难酬的痛苦。C.诗的尾联运用闻鸡起舞这一典故，表达了立志报国、壮心不已的真实情感。D.这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的愤懑之情。7.下列对诗的赏析不正确的一项是(　　)(2分)A.这首诗的首联是写近景，颔联是写远景；由近及远，逐步表现夜晚的沉寂。B.“宿雁半江画”是静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是动景的描写。动静结合，相映成趣。C.这首诗的主要表现手法是：①写景浓墨重彩，抒情直抒胸臆；②化用诗句，运用典故。D.全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。(二)阅读下面文言短文，完成第8

6、～11题。(12分)南康直节堂记南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为皦察之政③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤，为曲必屈，曲可为乎？吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎

7、？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。【注】①填委：堆放。②循吏：奉公守法的官吏。③皦察之政：严明苛刻的政令。皦：白、明亮。④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。8.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分)A.南康太守/听事之东　　　　　　B．所居/以循吏称C.徐君温良/泛爱D．堂/始为军六曹吏所居9.解释文中加点的词语。(3分)(1)阴____________　　　　(2)安____________(3)已___