安全生产知识竞赛活动方案及附件

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1、安全生产知识竞赛策划案为了积极贯彻执行集团总公司安全生产月的活动,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进项目安全生产工作进一步规范化,常态化,项目拟将举办安全月安全生产知识竞赛活动。一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求深入贯彻落实集团总公司安全生产月会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化项目安全施工管理,促进项目安全生产责任目标的落实。(二)竞赛目标努力使安全生产和

2、劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。三、参赛范围每个参建区域组织1个参赛队,每队选派五名选手参加比赛,男女不限。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由延安大学新校区项目指挥部组织实施,各施工区域参加,并成立竞赛评委小组。评委组组长:评委组副组长:评委组成员:各区域也要落实相应的负责人,随后上报联系人姓名及方式,以加强对本参赛组竞赛活动的领导和组织工作。五、具体实施步骤1、宣传动员阶段(6月19日至6月24日)各参赛区域要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展

3、竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后等有效时段,进行开会宣传,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根现场,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。2、安全知识竞赛阶段(6月25日下午)。活动暂定于(6月25日下午)举行。各参赛小组准备就绪后,由领导组组长宣布竞赛开始、主持人组织竞赛进行。参赛小组同时进行竞赛,由评委组打分,得分最高组获胜。同时,各个施工区域要认真安排好生产工作,在保障生

4、产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。竞赛安排一、竞赛内容与形式:①以建筑行业和集团总公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容,由指挥部出题。②竞赛形式包括三分钟演讲题、抢答题、观众题、趣味猜词题。二、现场竞赛各组分工:主持人:邀请人员:领导组:领导组由指挥部与各施工区域领导组成,进行开场讲话与闭幕讲话并进行颁奖仪式。评委组:评委组评判参赛组答案,评委组进行判决并加减分。纪律组:纪律组负责现场秩序与现场人员引导。参赛组:各施工区域自行组织参赛队伍。三、现场竞赛具体步骤:1、主持人开场白,介绍领导组、评委组成员及

5、参赛组成员。<预计10分钟>2、领导组成员进行讲话。<预计5分钟>3、主持人宣读比赛流程。<预计2分钟>4、比赛开始:<预计70分钟>(1)演讲题竞赛程序:主持人介绍演讲规则。每组派出一人进行抓阄并演讲(由组内委派),按小组抓阄顺序开始每组为时三分钟的演讲。题目围绕“现场安全文明施工”展开。演讲结束后评委组进行打分,主持人宣读各组成绩。<用时估计:25分钟>(2)抢答题竞赛程序:主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各组举牌抢答,纪律组选出最先举牌的组。争到抢答权十秒内必须作答,超过十秒视为无法继续回答。答对1题加10分,答错或无法作答扣10分。抢答题共设1

6、5题(每队平均可以抢3题)。<用时估计:15分钟>(3)趣味猜词题:竞赛程序:由主持人出示题目(题目围绕安全文明施工器械展开),一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。每组三个词语,每组猜词总时间为1分钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。<用时估计:25分钟>(4)观众答题竞赛程序:由主持人随机抽取五道题提问观众,由观众作答。共5道题,答对者赠送纪念小礼品。<用时估计:5分钟>(观众作答期间,评委组得出各组最终成绩,领导组评选出积极单位及积极个人)四、比赛结束、现场颁奖、领导讲话。评委组宣读获胜参赛组,领

7、导组宣读积极单位及积极个人。最后由领导组颁发奖项。<估计用时:15分钟><比赛共用时估计在120分钟以内>五、奖励设置比赛设一等奖一名;二等奖二名;纪念奖三名;积极参与单位奖两个;积极参与个人奖两个。附件:安全生产知识题库1、模板安装作业高度超过2米时,必须搭设安全可靠的操作平台。2、脚手架底部步距不应大于2米。3、安全文明施工“三宝”是指安全帽、安全带、安全网。4、安全文明施工“四口”是指楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。5、安全文明施工“五临边”是指阳台边、楼板边、屋面临边、楼梯临边、施工电梯临边。6、对新进场的工人必须进行上岗前的三级安全教育,三级是指

8、公司、项目、班组。7、剪刀撑斜杆与地面

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