木树完小火灾应急疏散演练方案

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1、2017年学校火灾应急疏散演练方案木树镇木树完小木树镇木树完小2017年5月8日学校火灾应急疏散演练方案为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。一、演练安排1、内容：火灾逃生演练2、对象：全校师生3、时间：2017年5月9日（下午：13:00—15:20）二、组织机构学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。组长：龙骅（校长）副组长：刘汉松（安全副校长）成员：石维辉（总务主任）任彬艳（工会主席）石健（教导副

2、主任）龙云菊（校长助理）杨娟（语文教研组长）石丽萍（数学教研组长）各班班主任。三、演练准备1、前期宣传教育（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。（2）通过广播、橱窗，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。（4）对木树完小全体师生讲解灭火器的使用方法和逃生的注意事项。2、现场勘察和检查，由总务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警：灭火器的配备、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。四、演练步骤1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。（1）点燃

3、烟雾，并向组长报告模拟火灾位置。（2）拉响应急警报铃。（3）通过广播通知全校师生。（4）负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。（6）学校电工切断电源。（7）门卫负责保证校门口疏通。（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。（10）消防人员立即寻找缺失人员，在确认无遗留人员后撤离。2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。4、演练步骤：一、从教室逃生来

4、；二、现场观摩灭火。五、演练注意事项1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。、木树镇完小2017年5月2017年防火逃生演练总结木树镇木树完小木树镇完小2017年5月9日防火逃生演练总结此次防火逃生演练进行的比较成功，演练

5、哨声响起，各班学生在班主任的指挥下，有秩序、有组织地撤离到制定地点，并以班级为单位集合整队，清点人数，整个过程用时1分钟左右。各疏散人员准时到位，学生无慌乱，串线，拥挤等现象，这说明全校师生十分重视这次逃生演练，做了相当充足的 准备，演练达到了预期的效果。    但是，演练过程中也暴露出很多问题：    1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。    2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。    3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天，没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求

6、。    这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。    防火逃生演练的圆满成功，是全校师生共同协作的结果，希望在今后的学习和工作中继续发扬这种精神，再接再厉，争取更加优异的成绩！木树镇完小2017年5月9日附件一：2017年5月9日火灾逃生演练活动安排总指挥龙骅副总指挥刘汉松火场组石维辉、麻光强医疗组任彬艳、麻跃章安全场地学校主操场1组六（1）吴春燕六（2）杨娟六（3）石继菊2组二年级刘政3组一年级龙丽君

7、4组四年级石新琳五年级杨钒三年级石丽萍冉永素教学楼转弯处滕美玲教学楼操场斜坡处麻先碧老教学楼转弯处龙云菊灾后心理疏导石健摄影