高中地理水循环和洋流作业

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1、课时作业12　水循环和洋流时间：45分钟　　满分：60分一、单项选择题(每小题2分，共30分)　下图为“我国东北地区某河流流量补给示意图”，读图完成1～2题。1．图中数码表示的河流补给类型是(　　)A．①——湖泊水补给B．②——地下水补给C．③——大气降水补给D．④——积雪融水补给解析：东北地区河流春季由于积雪融水形成了春汛，因此②为积雪融水补给；夏秋季节主要是大气降水补给，形成夏汛，因此③为大气降水补给；根据地下水是各种补给水体中水量变化最小、最稳定的一种类型，可知①为地下水补给；由湖泊和水文站的位置关系及径流季节变化可知④为冬季枯水期的湖泊补给。答案：C2．与淮河相比，该河流水文特

2、征是(　　)A．水位季节变化小B．泥沙含量大C．有明显的春汛和夏汛D．冬季封冻断流解析：由图可知该河水位季节变化大；冬季封冻但不断流；河流有明显的春汛和夏汛。淮河是我国含沙量较大的河流之一。答案：C下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成3～4题。3．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(　　)解析：从风向可以判断该环流应为北半球的中低纬度的环流圈，a处的洋流为向北流动的暖流，与图C相符。答案：C4．若此图表示太平洋局部海域，则a洋流的名称为(　　)A．墨西哥湾暖流B．千岛寒流C．日本暖流D．东澳大利亚暖流解析：日本暖流为太平洋中低纬环流圈的组成部分。答案：

3、C读下图，回答5～6题。5．符合北半球以副热带为中心的大洋环流系统的是(　　)A．①B．②C．③D．④解析：由纬度数值变化，可以排除②、④；然后由北半球中低纬(副热带为中心)的大洋环流系统是顺时针方向，可排除③。答案：A6．图①中的寒流可能是(　　)A．秘鲁寒流B．千岛寒流C．加利福尼亚寒流D．西澳大利亚寒流解析：在北半球副热带海区的寒流应是加利福尼亚寒流；A、D两项所说的洋流位于南半球，B项所说的洋流在北半球中高纬度。答案：C读“我国东部某风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图”。完成7～9题。7．下图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是(　　)A．①B．②C

4、．③D．④8．②③图中河流1到2月断流的原因是(　　)A．降水少B．气温低C．用水量大D．地下水补给少9．上述四个地区的河水补给中都有(　　)①大气降水补给②地下水补给③冰雪融水补给④湖泊水补给A．①②B．①③C．②④D．①④解析：由题图可看出，②③图中河流流量过程曲线冬季有断流现象，且②图中河流曲线有明显春汛，因此可判断②图中河流为东北地区河流，③图中河流为西北干旱地区以冰川融水补给为主的河流。冬季气温低，③图中河流失去水源补给而断流，②图中河流因河道封冻而断流。①④两图中的河流无断流现象且夏季径流量最大，应为东部季风区河流；①图中河流汛期在7、8月份，应为北方河流，④图中河流有两次

5、汛期，且流量季节变化小，应为南部沿海地区河流。一般河流都有大气降水补给和地下水补给。答案：7.D　8.B　9.A下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图，回答10～12题。10．该流域(　　)A．雨水是河水主要的补给来源B．降水量主要集中在春秋季节C．径流量随降水量同步增减D．枯水期流量小，输沙量大解析：从图中可以看出，该河流的径流量与降水量的变化基本一致，说明雨水是河水主要的补给来源；该地降水量主要集中在夏秋季节；径流量随降水量的变化而变化，但并不是同步增减，在春季尤为明显；枯水季节输沙量较小。答案：A11．该流域的主要环境问题是(　　)A．土地

6、沙漠化B．水土流失C．土壤盐碱化D．地面沉降解析：从图中可以看出，该河流在夏季输沙量很大，说明该流域存在严重的水土流失现象。答案：B12．该环境问题易导致下游(　　)A．径流量减少，不易决堤泛滥B．径流量增多，季节变化减小C．输沙量大，水库淤积严重D．流速减慢，利于内河航运解析：流域内严重的水土流失，使河流的泥沙含量增加，会导致下游河道、水库的淤积，增加洪涝灾害的威胁。答案：C近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重阻碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。据此回答13～15题。13．水资源问题产生的原因，主要有(　　)①世界上水资源的数量本来就少②世界上水资源总量丰富，但地区分

7、布不均③部分地区水污染十分严重，为水质型缺水④人口的激增和经济的发展，对水资源需求量越来越大A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④解析：世界上水资源的地区分布不均，部分地区污染十分严重以及人口剧增和经济发展对水资源需求量增大是目前产生水资源问题的主要原因。答案：C14．新加坡是世界上最缺水的国家之一，其原因主要是(　　)A．新加坡的年降水总量十分稀少B．工业高度发达，水污染严重C．新加坡年降水总量丰富，但季节分配不均D．新加坡年降水总量丰富