皮内、皮下注射法讲稿

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1、国家级中职骨干教师培训毕业设计（教案）　题　　　目：皮内、皮下注射法培训专业：护理学　员　姓　名：王冬黎参训时间：2007年第三期8皮内注射法课堂教学计划课程名称：护理学基础讲授主题：皮内注射法任课教研组：护理学基础教研室学生:06级护理专业85班讲授地点：护理学基础示教室、训练室讲授时间：2007年9月11日星期二上午8.00-9.40授课老师：王冬黎负责老师：刘文秀教学目标：通过本次课的学习，学生能够掌握皮内注射的有关知识并能灵活应用于护理实践中。行为目标:完成本章学习后，学生能够：知识目标：1．说出皮

2、内注射的概念、目的及部位2．简述皮内注射的操作步骤3．叙述皮内注射注意事项能力目标：1．学会与病人沟通：询问三史、告知注意内容2．初步学会皮内注射方法态度目标：1．认真听讲，积极参与课堂活动2．操作中严格三查七对，无菌操作，有效沟通，严谨认真3．体现爱心观念、无菌观念，责任意识、查对意识、安全意识等授课内容：一、皮内注射的概念二、皮内注射的目的及部位三、皮内注射的操作步骤四、皮内注射的注意事项重点：皮内注射的部位、操作步骤、注意事项难点：进针角度和深度，注射过程中严格三查七对、无菌操作、体现爱心、有效沟通，

3、进行责任、安全、法律等意识渗透，培养严谨认真的工作态度教学方法：讲授、角色扮演、示教、练习教学媒体：自制多媒体课件，多媒体设备，录像片实验用物：治疗车、注射盘、注射器、药物、模具、利器盒等评价方法：1.课堂评价：提问、小测验，演示、回示2.课堂评价记入平时成绩3.平时成绩占本课程总成绩的30%8皮下注射法课堂教学计划课程名称：护理学基础讲授主题：皮下注射法任课教研组：护理学基础教研室学生:06级护理专业85班讲授地点：护理学基础示教室、训练室讲授时间：2007年9月14日星期四上午8.00-9.40授课老师

4、：王冬黎负责老师：刘文秀教学目标：通过本次课的学习，学生能够掌握皮下注射的有关知识并能灵活应用于护理实践中。行为目标:完成本章学习后，学生能够：知识目标：1．说出皮下注射的概念、目的及部位2．简述皮下注射的操作步骤3．叙述皮下注射注意事项能力目标：1．学会与病人沟通：询问准备情况，告知注意内容2．初步学会皮下注射方法态度目标：1．认真听讲，积极参与课堂活动2．操作中严格三查七对，无菌操作，有效沟通，严谨认真3．体现爱心观念、无菌观念，责任意识、查对意识、安全意识等授课内容：一、皮下注射的概念二、皮下注射的目

5、的及部位三、皮下注射的操作步骤四、皮下注射的注意事项重点：皮下注射的部位、操作步骤、注意事项难点：进针角度和深度，注射过程中严格三查七对、无菌操作、体现爱心、有效沟通，进行责任、安全、法律等意识渗透，培养严谨认真的工作态度教学方法：讲授、角色扮演、示教、练习教学媒体：自制多媒体课件，多媒体设备，录像片实验用物：护理车、注射盘、注射器、药物、模具、利器盒等评价方法：1.课堂评价：提问、小测验，演示、回示2.课堂评价记入平时成绩3.平时成绩占本课程总成绩的30%8皮内注射课堂讲授计划表行为目标教学内容教学活动学

6、生活动评价时间备注1．说出皮内注射的概念、目的及部位2．简述皮内注射的操作步骤复习：常用注射法，皮肤的结构等知识导入：展示图片，提问导入新课学习新课：认定目标一、皮内注射法概念：将小量药液注射于表皮与真皮之间的方法。1目的及部位(1)药物过敏试验：前臂掌侧下段正中(2)预防接种：上臂三角肌下缘(3)局部麻醉的先驱步骤：局部麻醉部位2物品准备注射盘：1ml注射器及药液、75％乙醇、注射单、棉签另备：肾上腺素1支，注射器1支3操作步骤（以青霉素皮试为例）仪表：剪指甲，洗手，戴口罩↓抽吸皮试液：查对注射单—药瓶，

7、药物质量查注射器→紧针头，去帽抽吸皮试液，排气→放无菌盘内提问展示图片，提问展示图片，教学目标1展示概念，强调关键词，指出位置2展示图片，请学生指出部位并说出(1)(2)部位，科研、法律意识渗透，强调重点3请学生说出皮试的感受（疼痛），进行科研德育渗透（对病人的态度）展示病例：（护士为某病人做青霉素皮试）重点：备肾上腺素—便于抢救用乙醇—防碘过敏，便于观察结果进行安全、责任和法律意识渗透强调护理安全，加强责任心提问：为该病人准备哪些用物？举例强调安全护理列出操作步骤，结合病例讲解：1结合药物抽吸法讲解2强调

8、三查七对，无菌观念思考，回答问题思考，自愿回答明确教学目标认真听讲指出部位，看书说出并标识举手回答认真观看病例激发学习兴趣1认真听讲2记笔记3思考回答问题认真听讲1积极呼应2回答问题课前评价提问：1常用注射方法2皮肤四层结构提问：1皮内注射概念2目的及部位？提问：皮内注射消毒液？注射器型号？另外准备？提问：三查七对内容?3′5′2′20′皮内注射课堂讲授计划表8行为目标教学内容教学活动学生活动评价时间备注能力1：