未来版《道德与法治》二年级上册3.3《巧安排收获多》教案

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1、《巧安排收获多》◆教材分析本课通过与学生进行交流,了解他们在假期的生活以及他们对自己生活物品的安排与利用,使得学生能够更好地利用时间，规划自己的零花钱并提高生活物品的利用度。◆教学目标【知识与能力目标】1.要合理安排时间，培养学生的时间观念；2.学会在生活中安排时间，提高工作效率；3.懂得假期时间的宝贵，并对自己的生活物品进行更好地规划。【过程与方法目标】通过交流合作法，形成合理有序的生活习惯。【情感态度价值观目标】1.热爱生活，合理利用与安排时间；2.养成合理规划的好习惯，提高生活质量。◆教学重难点◆【教学重点】初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。【教学难点】形成合理规划与利

2、用时间与生活物品的习惯。◆课前准备◆教师准备：了解学生在假期的生活安排。学生准备：思考自己的假期安排与零花钱规划。◆教学过程一、课题导入：1．同学们，节假日里你有哪些安排和收获，给大家展示一下。（请学生说一说）2．同学们将自己在假期的收获与成长进行展示与分享。3．总结：假期过的充实愉快而有意义有利于身心的健康发展，所以我们应当认真的安排自己的假期生活。二、零用钱计划1.大家一起来说一说自己平时的零用钱是怎样花的呢？怎么规划的呢？2.同学们分小组进行讨论与分享。3.大家一起来分析一下自己零用钱花销部分，有哪些是不合理的，有哪些是必须的。有没有在同学们的分享中学到一些生活经验呢？4.我们

3、每个人做一份自己的零花钱计划表，看看怎样可以将自己的零用钱实现最大的价值。5.大家将自己的计划进行分享，大家对其中需要改进的地方提出意见。三、义卖交换活动相信大家一定有很多不用的东西在家里放着，我们今天就来举办一个义卖交换活动，为这些不用的东西找到新的价值。把不用的东西重新利用起来有很多好处，这也是一种巧安排。1.全班一起来策划这个活动；2.大家把交换的物品清洗干将；3.请家长帮忙消毒；4.一起设计购物券，这样会使交换更加方便；5.制作海报，邀请大家一起来参加活动。四、畅谈感受，升华情感同学们大家在今天的学习过程中学到了什么，有什么收获？总结：本节课我们学习了怎样将自己的生活进行巧安

4、排，希望大家在平时的生活中能够合理利用自己的时间并规划好自己的零用钱。在选择自己的生活与学习用品时不盲从，理智消费，这样我们才能收获更多的财富获得更多的成长。◆教学反思略。