家庭教育调查问卷

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1、《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》调查方案一、调查的目的调查研究是课题研究的基础。为了深入了解家庭教育的现状，“家庭教育立德树人”当下存在的问题，以及背后隐含的原因，据此进一步明确本课题研究的方向、前行的路径、采用的方法和解决的重难点，以推进课题研究向深度发展，推进中小学家庭教育立德树人工作深入进行，特制定本研究方案。二、调查的形式此次调查采用通行的问卷调查方式，针对“新时期中小学家庭教育立德树人”的现状以及可能出现的问题，针对性设计调查问卷，并通过网络问卷的形式，挂在“中国家庭教育网”公开调查，在全国范

2、围内对各级各类学校实施大样本调查。并根据网络问卷调查的数据进行分析，写出调查报告，作为课题研究的重要依据和课题研究阶段性成果。三、调查的对象此次调查为课题研究针对性调查，调查对象为全国各地1400个子课题涉及的具有上网条件与能力的学生家长。根据课题中期检查和培训的进度，分四批进行调查，做大样本的全覆盖、分层次、针对性的教育调查。四、调查的内容一是“家庭”现状调查。问卷设计关于学生家庭的相关问题，以深入了解学生家庭、学生家长的基本情况以及变化趋势，找到家庭教育问题的出现原因。二是“家庭教育”的调查。家庭教育的现状是

3、什么，存在的问题是什么，背后的原因是什么，进行深入细致的调查，为课题研究提供依据和方向。三是“家庭教育立德树人”的调查。对家庭教育立德树人的内容、方式、途径、策略、评价等进行调查，找到适合当今家庭教育立德树人的行之有效的模式。四是“家庭教育”特色的调查。设计开放式、主观性问题，在家风、家训、家教等方面进行调查，收集整理家庭教育的传统、经验、典型等。五、调查的计划2015年4月至5月：进行文献研究，编制教育调查方案，设计调查问卷，报课题主持人审查批准。2015年6月至7月：根据调查方案和调查问卷，设计调查问卷软件系

4、统，并进行调试和检测，挂上“中国家庭教育网”。2015年7月至11月：由教育部关工委和课题办下发调查问卷的通知，并由课题办在中期检查与培训会上进行动员，在全国范围采集样本，并生成大数据。2015年12月：对大数据进行处理，总结情况，分析原因，提炼观点，制定策略，撰写调查报告。六、调查的预算1．文献研究与方案制订：5000元；2．问卷设计与软件制作：20000元；3．数据整理与报告撰写：5000元。七、问卷的设计在广泛的文献研究的基础上，根据本课题研究的核心主题与具体内容，设计主题明确的、简单明了的、简洁易操作的调

5、查问卷。篇幅在20题左右，预计每份问卷完成时间为15分钟。调查问卷附后。2015年5月5日家庭教育调查问卷尊敬的家长：您好！为了更好地增加家庭和学校之间的信息沟通，提升学校教育品质，促进您孩子的全面健康快乐成长，我们目前正在进行一项关于家庭教育现状的问卷调查。本次调查采取匿名形式，所得数据仅供研究之用，请您放心作答。对您提供的支持和帮助，我们表示衷心感谢！回答方法：问卷总计20题，全部为单选题，请根据实际情况，在题目后面的括号里填写您挑选的选项序字母。1.您与孩子的关系是（）A.父子关系B.母子关系C.祖孙关系D

6、.其他2.您的职业是（）A.农民B.工人C.公务员D.教师E.其他3.您的学历为（）A.初中及以下B.高中或中专C.大专D.本科及以上4.您家庭的月收入总额为（）A.2000元以下B.2000-4000元C.4000-8000元D.8000元以上5.您孩子所处的教育阶段为（）A.幼儿园B.小学C.初中D.高中6.您的孩子多数时间和谁生活在一起（）A.父亲/母亲B.兄弟姐妹C.爷爷奶奶/外公外婆D.其他7.您认为对孩子成长起关键作用的是（）A.学校B.家庭C.社会D.其他（如同学等）8.您最关心孩子的（）A.学习成

7、绩是否优秀B.身心是否健康C.品行是否端正D.其他9.您认为家庭教育对孩子为人处事方面的影响（）A.很重要B.重要C.一般D.不重要10.您认为孩子读书的主要目的是（ ）  A.为了考大学  B.为了挣钱C.为了学知识懂道理 D.其他11.您与孩子的相处方式是（）A.要求孩子绝对听从父母的安排B.以朋友的身份与孩子平等相处C.把孩子当成“小皇帝”“小公主”D.其他12.当孩子犯错时，您认为最有效的教育方式是（）A.不用教育，树大自然直B.严厉责骂或体罚C.耐心讲道理D.其他13.您和孩子的交流次数（）A.每天多次

8、交流B.每天有交流C.偶尔交流D.几乎不交流1.您和孩子的交流方式（）A.孩子主动说B.家长问了才说C.家长问了也不说D.其他2.您认为家庭教育最重要的任务是（）A.督促孩子好好学习B.培养孩子良好的品行C.能够健康成长，能养活自己就行D.其他3.您认为家庭教育对孩子影响最重要的阶段是（）A.幼儿园B.小学C.初中D.高中4.您在培养孩子遵守各种规则方面（）A.严格要求B