深圳市龙岗区2011-2012学年第二学期期末高一生物试题带答案

《深圳市龙岗区2011-2012学年第二学期期末高一生物试题带答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、龙岗区2011-2012学年第二学期期末学业评价试题高一生物本试卷共6页，共三大题，满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须

2、写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。）1．对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述不正确的是A．该实验的目的是：探讨细胞不能无限长大的原因B．该实验的自变量是：每一块琼脂小块的大小C．模拟实验表明，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高D．实验

3、所用的琼脂小块中含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色2．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力B．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA3．如果把糯性水稻和非糯性水稻杂交的F1的花粉，加碘液在显微镜下观察，约一半花粉呈蓝色（非糯性），一半呈红褐色（糯性），由此证明分离定律的实质是A．F1是杂合子B．产生两种类型且数目相等的配子C．在减数

4、分裂过程中等位基因的分离D．在F1体内等位基因具有一定的独立性高一生物试题第8页共8页（2012.07）4．在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后统计的小球要重新放回桶内，其原因是A．表示两种配子的数目要相等B．避免小球的丢失C．避免人为误差D．小球可再次使用5．用标记有15N的一个双链DNA分子，在标记有14N的培养液中进行两次复制，其子代DNA分子单链中，含14N的单链和15N的的单链的比值为A．1∶1B．2∶1C．3∶1D．4∶16．等位基因E与e携带不同遗传信息的原因是A．它们的碱基种类不同B．它们的碱基对排列顺序不同C．它们的碱

5、基数目不同D．它们的脱氧核苷酸连接方式不同7．己知某物种的一条染色体上依次排列着M，N，O，p，q五个基因，如图列出的若干种情况中，不属于染色体结构变异的是8．右图所示细胞为某植物的体细胞有丝分裂某时期的图像，从图中分析该植物属于A．二倍体植物B．单倍体植物C．三倍体植物D．多倍体植物9．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者为5人；男性患者为11人，那么这个群体中色盲基因的频率为多少？A．12%B．9%C．6%D．4.5%10．有人统计，在澳大利亚东部平原棉尾兔有8种，而西部多山地区则有23

6、种。在造成东、西部棉尾兔种类数差异的因素中，下列哪种因素所起的作用相对最大？A．变异B．遗传C．地理隔离D．生殖隔离11．科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，正确的是A．改变了酵母菌的进化方向B．表现型不会受环境的影响C．增加了酵母菌的遗传多样性D．不能发生变异12．右图中a、b和c构成了化合物m。下列叙述正确的是A．若c为腺嘌呤，则m一定是腺嘌呤脱氧核苷酸B．禽流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种C．b和c交替连接，构成遗传物质的

7、基本骨架D．ATP脱去两个磷酸基团，可形成m中的一种高一生物试题第8页共8页（2012.07）时间(h)DNA(pg/细胞)每个细胞中的DNA含量变化261014182226ABCDE13．右图为人工培养的癌细胞中DNA含量随时间变化的曲线，假设培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是A．AB段主要变化是通过转录合成mRNAB．在BC段细胞内可能会发生基因重组C．DE段有合成蛋白质的翻译过程发生D．人工培养癌细胞的细胞周期是14小时14．人体在个体发育的不同时期，血红蛋白存在差异。下图是人体发育过程中构成血红蛋白的各多肽链

8、所占的百分比，图中1、2、3、4、5、6表示六种多肽链。下列解释合理的是4842123465663630303624181212182401020304050多肽链合成总量的百分比%怀孕后/星