中学英语学科中考复习方案

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1、中学英语学科中考复习方案按照区内复习方案的科学指导,我们决定采用“三轮复习”。第一轮:学习和应用基础知识。复习初中四本英语书的内容,复习重点单词、词组、句型和重点语法项目。采用学案小考卷形式。第二轮:培养学生专项能力训练。按照中考说明及题型,强化复习中考的内容,让学生熟悉和适应中考题型,强化分类练习,加强薄弱环节。第三轮:综合模拟训练。回归基础和教材,重在梳理,典型练习。采用的资料为各区中考模拟卷。。实施步骤:1.第一轮基础知识复习阶段指导思想:针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识

2、的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。在这一阶段我们计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握基础词汇、词组、句型。从近几年中考试题看,逐渐加强词汇、词组的考查。在教材整体处理及时间分配上,先从八年级开始,根据复习提纲,让学生对照着去复习。同时在课上再按词汇用法和区别总结复习一下,同时针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以训练。并通过配套练习、复习检测加以巩固。本轮复习直接关系到中考的效果。因此在复习中要突出重点,牢固掌握。遵循精讲多练的原则,做

3、到讲练结合。2.第二轮应用能力专向训练复习阶段指导思想:针对学生对已学语法知识的遗忘和混淆,本着中考考纲中要求掌握的语法项目,一步一个脚印,使学生从零散的语法知识过渡到系统的归纳和掌握上,使语法知识更加条理化,扎扎实实搞好语法知识的复习。在这一阶段我们计划按考纲要求的语法项目,由易到难,对各个语法点的知识加以归纳和梳理,结合近几年结合我市的中考题型,对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、选词填空和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习。3.第三轮综合模拟训练阶段和应试技巧)

4、指导思想:在第一、二轮复习的基础上,进行第三轮综合训练,以学生为主,对所复习的知识重新整理,查漏补缺。通过精心设计的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。模拟训练是考前大练兵,是中考前的热身训练阶段。运用一些模拟题,,对学生进行应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。除了掌握基本知识,考试技巧也是考场上成败的关键,针对不同的考试题型给同学们讲一讲应试技巧是很必要的。备注:考前心理辅导(中考前)针对具体个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们的考前紧张心理。对照课标要求,1600词汇和各种阅读题型贯穿始终。具体时间,复习内

5、容,负责人及复习材料安排:复习安排时间复习内容负责人复习材料第一轮教材3.30―4.4(一周)牛津英语8A1600词汇与阅读学案4.6-4.11(一周)牛津英语8B1600词汇与阅读4.13-4.22(一周半)牛津英语9A1600词汇与阅读4.23-5.2(一周半)牛津英语9B1600词汇与阅读第二轮专项5.4-5.23过课标中规定的语法、话题、功能意念项目等进行专项复习1600词汇与阅读中考考什么区内共享资源第三轮综合5.25-6.15综合模拟与答题策略专题指导1600词汇与阅读中考得分王各区中考模拟卷6.15-中考疑难解答1600词汇与阅读疑

6、难解答1600词汇与阅读各任课教师可根据所教班级具体情况进行微调,大家齐心和力打好团体仗,力争实现区内预定目标!

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